《普查和抽样调查》导学案VIP专享VIP免费

2、普查和抽样调查1.知道普查、抽样调查的概念.2.知道具体问题中的总体、个体、样本、样本容量分别代表什么.3.能根据具体的抽样调查问题选取适当的样本.4.重点:知道全面调查和抽样调查的区别,知道总体、个体、样本、样本容量.阅读教材P160,回答下列问题.1.为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫作,其中,所要考察对象的全体称为,组成总体的每一个考察对象称为.2.从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为,其中从总体抽取的部分个体叫总体的一个.3某校为了解全校2000名学生的课外阅读时间,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,那么这次调查的总体是,调查的个体是,调查的样本是,这次调查是.问题探究一普查总体个体抽样调查样本全校2000名学生的课外阅读时间每位学生的阅读时间50名学生的阅读时间抽样调查4.完成P160“想一想”.5.阅读教材P160“议一议”,完成下列问题.(1)你们打算怎么收集这次活动的数据?(2)你同意他们三个人的调查方式吗?(3)你认为应当怎样收集数据最合适?与同学交流.(4)小华的调查方式行不行?(1)不能,抽样调查;(2)可以,通过查阅资料;(3)不可以,抽样调查.抽样调查.不同意,公园、医院都是一个特定的地点,没有代表性;小亮调查的人数太少了,没有代表性.略.(调查的数据具有代表性即可)行6.抽样调查有什么特点?抽样调查时应注意什么?【讨论】样本大一定能保证调查的准确吗?【预习自测】我县今年参加中考共有12000名学生,从中抽取1200名考生的数学成绩进行分析,以下说法中正确的是()A.12000名学生是总体B.每个考生的数学成绩是个体C.1200名考生的成绩是样本D.1200名是样本容量特点是:调查范围小,节省时间、人力、物力和财力.抽样调查时应注意样本的代表性和广泛性.不能,如果样本没有代表性和广泛性,就算样本再大也不能得出准确的结论,只有在样本具有代表性和广泛性的基础上扩大样本才可以提升准确性.B指出下列调查运用哪种调查方式比较合适.(1)为了了解全班学生观看《开心辞典》节目的人数作的调查;(2)为了了解中学生的身体发育情况,对全国八年级男生的身高情况作的调查;(3)为了了解一批药物的药效持续时间作的调查;(4)为了了解全国的“禽流感”疫情作的调查.学校为七年级新生订制校服,要了解每位新生的上衣及裤子尺码,你如何完成收集数据的任务?互动探究1解:(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查;(4)普查.互动探究2解:要采用普查方法,量出每一个同学衣服及裤子的尺码,这样才能保证每个同学穿上合身的服装.为了了解某县七年级2000名学生的身高,从中抽取500名学生进行测量,对于这个问题,下面说法正确的是()A.2000名学生是总体B.每个学生是个体C.抽取500名学生是所抽的一个样本D.每个学生的身高是个体[变式训练]为了调查学校毕业生的健康状况,从800名毕业生中抽取了50名学生进行体检,这个问题中总体指;个体指;样本指.互动探究3D800名毕业生的健康状况每名毕业生的健康状况抽取的50名毕业生的健康状况为了了解某校学生早餐就餐情况,四位同学做了不同的调查:小华向初一年级的三个班级的全体同学做了调查;小明向初二年级的三个班级的全体同学做了调查;小华向初三年级的全体同学做了调查;小珍分别向初一(1)班、初二(1)班、初三(1)班的全体同学做了调查,你认为()同学的抽样调查比较科学.A.小华B.小明C.小芳D.小珍互动探究4D下列问题中选取的样本合适吗?(1)张老师为了解全班50名学生对英语单词的掌握情况,抽查了5名学生.(2)为了解全校26个班课外活动情况,从七年级中抽查了两个班进行分析.(3)为调查全市中学生上网情况,在全市的300所中学中随机抽查50所学校的学生的上网情况.互动探究5解:(1)中的抽样较少,不能反映出全班学生的单词的掌握情况,所以样本不合适;(2)中的抽查,只抽查了七年级,八、九年级均未抽查,样本不具有代表性,所以样本不合适;(3)中由于抽样是随机的,且数量适中,所以样本比较适合