定边县导学案（四年级数学上册第四单元）备课人：邹晓艳课题：加法结合律一、学习目标：1.经历探索乘法结合律的过程并理解结合律，并能用字母表示。2.在理解乘法结合律的基础上，会对一些算式进行简便计算。二、学习重难点：重点：理解乘法结合律。难点：灵活应用运算定律解决实际问题。三、落实目标：问题一：自学教材第一个情境图，请你照样子在写一组，说说你发现了什么？自学：照样子在写一组。（1分钟）对学：和同桌交流你的发现。（1分钟）（各组1号准备汇报）群学：组内探究发现的规律。（2分钟）展示汇报：说说你的发现。（其他同学认真倾听，以便学习、补充或纠错。）（1分钟）问题二：用生活中的事例解释你的发现自学：自己找事例独立完成。（2分钟）对学：和同桌交流你的方法。（2分钟）（各组2号准备汇报）群学：组内讨论各自的方法。（3分钟）展示汇报：说说你的方法。（其他同学认真倾听，以便学习、补充或纠错。）（4分钟）问题三：如果用a、b、c表示三个数，你能写出发现的规律吗？？自学：自学。（2分钟）对学：和同桌互相说说。（2分钟）（各组3号准备汇报）群学：组内讨论探究“如果用a、b、c表示三个数，你能写出发现的规律吗？”（2分钟）展示汇报：写出你的发现。（师适时指导点拨，其他同学认真倾听，以便学习、补充或纠错。）（4分钟）问题四：独立完成第四个情境（独立完成后小组交流）。四、巩固拓展延伸：巩固练习一：独立完成教材练一练的第1、2、3、4题。拓展延伸一：教材55页“练一练”第5题。（4分钟）自学：独立完成第5题。对学：和同桌交流你的想法。群学：小组内交流此题的结论。五、分层作业设计：必做题：大练习册第30页第1题，第31页第3、4题。选做题：大练习册“益智园”。六、课后反思：
