定边县导学案（四年级数学上册第四单元）备课人：邹晓艳课题：加法结合律一、学习目标：1
经历探索乘法结合律的过程并理解结合律，并能用字母表示
在理解乘法结合律的基础上，会对一些算式进行简便计算
二、学习重难点：重点：理解乘法结合律
难点：灵活应用运算定律解决实际问题
三、落实目标：问题一：自学教材第一个情境图，请你照样子在写一组，说说你发现了什么
自学：照样子在写一组
（1分钟）对学：和同桌交流你的发现
（1分钟）（各组1号准备汇报）群学：组内探究发现的规律
（2分钟）展示汇报：说说你的发现
（其他同学认真倾听，以便学习、补充或纠错
）（1分钟）问题二：用生活中的事例解释你的发现自学：自己找事例独立完成
（2分钟）对学：和同桌交流你的方法
（2分钟）（各组2号准备汇报）群学：组内讨论各自的方法
（3分钟）展示汇报：说说你的方法
（其他同学认真倾听，以便学习、补充或纠错
）（4分钟）问题三：如果用a、b、c表示三个数，你能写出发现的规律吗
（2分钟）对学：和同桌互相说说
（2分钟）（各组3号准备汇报）群学：组内讨论探究“如果用a、b、c表示三个数，你能写出发现的规律吗
”（2分钟）展示汇报：写出你的发现
（师适时指导点拨，其他同学认真倾听，以便学习、补充或纠错
）（4分钟）问题四：独立完成第四个情境（独立完成后小组交流）
四、巩固拓展延伸：巩固练习一：独立完成教材练一练的第1、2、3、4题
拓展延伸一：教材55页“练一练”第5题
（4分钟）自学：独立完成第5题
对学：和同桌交流你的想法
群学：小组内交流此题的结论
五、分层作业设计：必做题：大练习册第30页第1题，第31页第3、4题
选做题：大练习册“益智园”
六、课后反思：
