课题:Unit3AtthezooA:let’slearn永平镇中心小学张静教学目标：（1）知识目标：能听说认读几个形容词thin，tall,fat,short
（2）能力目标:听懂含有thin,tall,fat,short几个形容词的指令并按指令做动作
（3）情感目标：爱护动物，与动物们做朋友
教学重难点：1、会用It’s……句型进行描述
2、正确的运用形容词描述动物的特征
3、单词thin的发音
教具：课件、单词卡一、Warm---upFreetalk:Hi,boysandgirls
I’mMissZhang
TodayIwillbeyourEnglishteacher
Nicetomeetyou
Now,wearefriends
ThistimeIhaveaquestion:Doyoulikeanimals
S：Yes,Ido
T：Now,lookatsomeanimals
二、Presentation1、(课件呈现monkey)It’samonkey
Lookatthismonkey
It’sthin
(做动作帮助学生理解)教授单词配动作2、Thereisanothermonkey
Whereisit
Let’sfindit
Look,it’soverthere
(课件呈现另一只monkey)Lookatthatmonkey
(补词，突出this和that区别)It’sfat
(做动作帮助学生理解)教授单词配动作3、Thenext,we’llmeet…
(guess,课件呈现长颈鹿)
Oh,it’sagiraffe
（教授giraffe）Weknowthatthegiraffeistall
(做动作帮助学生理解并教授单词配动作)让生试着用句型描述
4、(课件呈现另一幅图)Lookatanothergiraffe
It’sshort
(做动作帮助学生理解并教授
