六年级U3教学设计VIP免费

第一课时课型：新授课一、教学内容：Unit3Let’stalk&Song二、教学目标：（一）语言知识目标1、单词：student,NewYork,city,America,quiet,cheap,noisy,wide,crowded,comfortable,heavy,slow2、句型：(1)Whereis/are...from?(2)What’s...like?（二）语言技能目标1、能听、说新单词。2、能用英语描述城市特征。3、能初步朗读课文，理解课文意思。（三）学习策略目标1、能在情景中积极运用所学英语进行表达与交流。2、积极参与小组活动，主动练习、实践所学内容。（四）情感态度目标：从学习获得乐趣，热爱生活。三、教学重点：1、能听说单词和句型。2、能正确朗读课文。四、教学难点：1、能用英语描述描述城市特征。2、课文的朗读。五、教学环节（一）热身与准备1.singasong:Ifyouarehappy2.Freetalk:Whereareyoufrom?I’mfrom…3.导入课题（二）呈现与操练1.学习单词和句型:(1)用ppt上的图片，介绍今天班上来了一个新同学David，呈现出他的国家的国旗和他出生的城市。T：What’sthis?P1:It’saflag.T:Yes.It’sanationalflag.DavidisfromNewYork.It’sabigandmoderncity,butit’squitenoisy.Whatishiscitylike?(2)学习单词student,NewYork,city,America,quiet,noisy,(3)学习句型Whereareyoufrom?I’mfrom...What’s...like?3.二人小组用上述句型对话4.学习课文对话。（1）看对话三次理解课文（2）听对话跟读，找出新单词并学习。（3）看问题分角色朗读，回答问题。（三）巩固与拓展1、表演课文对话2.划重点句和词组3.请根据中文意思把下面的单词补充完整。（1）、高的建筑（2）、宽阔的街道（3）、现代化的学校（4）、干净和大的超市（5）、舒适的酒店4、学习如何正确书写明信片。（四）小结评价1、小结本课的重点句型。2、描述城市的特征3自我评价及相互评价。（五）作业设计：1、抄写新单词和重点句并家听。2.听录音跟读对话，熟读对话。3.预习Funwithlanguage完成练习。.第二课时课型：巩固课教学内容：1、巩固Unit3Let’stalk2、Funwithlanguage教学目标：（一）语言知识目标1.复习巩固新词:student,NewYork,city,America,quiet,cheap,noisy,wide,crowded,comfortable,heavy,slow2.复习句型：:Whereareyoufrom?I’mfrom...What’s...like?3.简单描述城市。（二）语言技能目标1、能背新单词。2、能用英语询问对方是哪里人和描述城市特征。3、能完成Funwithlanguage。（三）学习策略目标1、能在情景中积极运用所学英语进行表达与交流。2、积极参与小组活动，主动练习、实践所学内容。（四）情感态度目标：从学习获得乐趣，热爱生活。教学重、难点：1、巩固Unit3的单词，句型和课文。2、能用英语简单描述城市。教学环节一、复习准备1．Song：Ifyouarehappy2．Game：比一比谁能快速正确背Unit3已学单词。3．读课文一次再开火车接力背课文对话比赛。4．宣讲本节课的目标引出评价机制。二、复现与操练1、出示城市图片复习单词和句型：（1）Whereareyoufrom?I’mfrom...（2）What’s...like?2．完成Funwithlanguage1Lookandsay3、看图简单描述城市特征。4、.完成Funwithlanguage2、（ListenandnumberPPT呈现Funwithlanguage2的图标并了解意思）。5.Game:快闪图猜城市，并讲相应城市特征。6.Chant:Buildings,tall.Streets,wideMycityismodernbutsmall.What’syourcitylike?It’ssmallandquite.7.完成Funwithlanguage3：Readandtickorcross三、归纳记忆1.教师引导学生归纳来自哪里和询问城市特征的句子。2.归纳如何用英语描述城市的特征。四、巩固与拓展1.巩固练习：选择最佳的答案填空。2.完成Funwithlanguage4（1）朗读并理解对话例子。（2）完成Funwithlanguage4表格（3）检查，选出优秀的采访人。五、评价与反馈1.小结本节知识。2.引导学生进行自我评价和小组评价。六、布置作业1.听、读、背Unit3单词、词组和课文。2.完成《活动手册》Unit34.预习Wordfamily.第三课时课型：练习课教学内容1.复习巩固Unit3所学的单词、句型和课文。2.Wordfamily.3、完成《活动手册》等相关练习。教学目标（一）语言知识目标1．复习巩固Unit3所学的单词、句型和课文。2.Wordfamily.3、完成《活动手册...