感受亲情的温暖——从生活中学习写作写作目标:知识与能力:从生活中选取素材,感受亲人不同形式的爱
学会表达自己的体验和感悟
过程与方法:通过学生的表达交流再现亲人最令自己感动、难忘的事件,重温家人对自己的关爱与付出,引起同学间的共鸣,感受亲情,激发学生的感恩之情与写作灵感
情感、态度与价值观:感受亲人对我们真挚无私的爱,珍惜点点滴滴的亲情,丰富自己的心灵
捕捉生活故事和细节每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心
”妈每天晚上为我准备水果和夜宵
爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书
爸爸每天都监督我完成作业
小时候的衣服都是我奶奶洗的
上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的
在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背一边说:“慢点慢点,别咽着”
送别时父亲给我买桔子我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了
我赶紧拭干了泪
怕他看见,也怕别人看见
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走
到这边时,我赶紧去搀他
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的
我的妈妈1米63的个子,有一张圆圆的脸,又大又圆的大眼睛,深奥无比;尖尖的鼻子,表示着高傲;妈妈经常微笑,笑时有两个装满了糖的小酒窝
小时候,我最爱依偎在妈妈的怀里,因为妈妈的,给人一种极为舒服的感觉
有一次,妈妈正在睡觉,我左转转,右转转还是睡不着
朦胧之中,我好像找到了一快让我感觉很舒服的“枕头”
我连忙爬过去,一觉睡到大天亮
可醒来一看,哪有什么枕头呀,那分明是妈妈的怀抱
妈妈见我醒了,还苦笑着问我:这个“枕头”让你睡的好吗