1、4、2有理数的除法导学案（2）班级姓名一．温故互查1、计算(1)(-8)÷(-4)；(2)(-9)÷3；(3)（—0.1）÷×（—100）；2.有理数的除法法则:。二.自主学习阅读课本36—37页完成下面的问题计算（1）（—8）+4÷（-2）（2）（-7）×（-5）—90÷（-15）你的计算方法是先算法，再算法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是写出解答过程2.自学完成例8三.合作探究1、计算（P56练习4题）（1）6—（—12）÷（—3）；（2）3×（—4）+（—28）÷7；（3）（—48）÷8—（—25）×（—6）；（4）；2.练习P77第8题要点归纳：：四.课堂检测1、选择题（1）下列运算有错误的是()A.÷(-3)=3×(-3)B.C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)（2）下列运算正确的是()A.；B.0-2=-2；C.；D.(-2)÷(-4)=2；2、计算1）、18—6÷（—2）×；(2）11+（—22）—3×（—11）；（3）12÷（－12）+0÷（－3.14）－421÷(－1)（4）－÷（－2）－×（－1）－0.75（5）（－2）÷（－10）×（－3）÷（－5）五．能力提升1.计算（1）（2）（）2.若,b互为相反数，x,y互为倒数，求(+b)-xy的值.六．归纳总结
