1角(一)1.角的定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角
2.角的定义2:角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转面形成的图形
3.角的表示:①用三个大写字母表示,表示顶点的字母写在中间:∠AOB;②用一个大写字母表示:∠O;③用一个希腊字母表示:∠a;④用一个阿拉伯数学表示:∠1
4、角的度量1周角=3600,1平角=1800;1直角=90010=60′,1′=60′′;课题4
2角的比较与运算一、温故互查回顾线段大小的比较,,怎样比较图中线段AB、BC、CA的长短
(1)度量法;(2)叠合法
AB<AC<BC那么怎样比较∠A、∠B、∠C的大小呢
第1页共3页OA顶点边边BABC二、自主学习1、比较角的大小(1)度量法:用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小
(2)叠合法:把两个角叠合在一起比较大小
教师演示:(1)∠AOB<∠AOB′;(2)∠AOB=∠AOB′;(3)∠AOB>∠AOB′
2、认识角的和差思考:如图,图中共有几个角
它们之间有什么关系
图中共有3个角:∠AOB、∠AOC、∠BOC
它们的关系是:∠AOC=∠AOB+∠BOC;∠BOC=∠AOC-∠AOB;∠AOB=∠AOC-∠BOC三、合作探究3、用三角板拼角探究:借助三角尺画出150,750的角
一副三角板的各个角分别是多少度
___________________________________学生尝试画角
你还能画出哪些角
有什么规律吗
还能画出___________________________________规律是:凡是的倍数的角都能画出
4、角平分线在一张纸上画出一个角并剪下,将这个角对折,使其两边重合.想想看,折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系
如图(1)角的平分线:从一个角的_____出发,把这个角分成_______的两个角的射线,叫做这个角的平分线