南州中学初中一年级2008-2009学年度上期末考试（语文）学科答题卷（考试时间：120分钟考试分数：150分）题号一二三四总分得分一、语文知识积累及运用（40分）1．（3分）2．用汉语拼音给汉字注音，从小就学会了，你这学期肯定又有进步，试试看！（4分）（1）婪（）（2）莴苣（）（）（3）涸（）（4）倔强（）（）（5）栖（）（6）泣（）3．改正下面书写的错误（4分）A．（）B．（）C．（）D．（）4．填空及默写。（共10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）5．你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分)答：6。仿照下列例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。（3分）7．下列说法委婉得体的一项是（）(2分)8。没有病句的一项（）（3分）9．你在学校讲故事比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？（2分）10．（4分）文学形象：出自：喜欢的理由：11．写出儒家经典著作《论语》中出现的两个成语。（2分）①②二、文言文阅读（19分）（一）陈太丘与友期（19分）1班级：姓名：考号：////////////////////////////////////////////////////////////////////////密线内不要答题//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////12．释下面句子中的加点词（6分）①期（）②乃（）③不（）④委（）⑤引（）⑥顾()13．文中“君”“尊君”“家君”表示的意思是什么？（3分）14．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）（1）（2）15．找出文中点明不守信用的人是客而不是陈太丘的句子。（2分）16．元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？从中看出元方是个怎样的孩子？（2分）17．从这个小故事中你受到了什么启示？（2分）三．现代文阅读（36分）（一）风筝（19分）18．“我”对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？（4分）答：19．从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（4分）答：20．联系上下文看，“精神的虐杀”具体指代的内容是什么？（2分）答：21．第六段中“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”，“生”的含义是什么？（2分）答：22．“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？（3分）答：23．文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义？（4分）答：（二）题目：（）（17分）24、根据注音写出汉字。（2分）①________②_______25、文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？（3分）26、（A题）找出文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话，把它抄下来。（3分）（B题）文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？（3分）27、（A题）文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？（3分）（B题）请给文章拟一个恰当的标题，并说明理由。（3分）2四．作文（55分）345
