九年级化学讲学稿第十单元课题1常见的酸和碱2014.2.20九年级化学讲学稿第十单元课题1常见的酸和碱2014.2.20《课题2酸和碱的中和反应》（第二课时）课型：新授课主备人：陈涛审核人：张思华班级：姓名：【探究目标】：知识与技能：了解溶液的酸碱度（重难点）过程与方法：学会用pH试纸测溶液的酸碱度。情感态度与价值观：培养化学与生活相联系的态度。【探索导航】1、[阅读思考1]：溶液的酸碱性是表示溶液是酸性还是碱性的。利用可试验溶液的酸碱性。溶液的酸碱度是表示溶液酸碱性的强弱程度。溶液的酸碱度常用pH来表示，pH的范围通常在之间。2、[阅读思考2]：1）pH与溶液酸碱性的关系：酸性溶液的PH7，pH越，溶液的酸性越；碱性溶液的PH7，pH越，溶液的碱性越；中性溶液的PH7。2）测定PH最简便的方法是使用。3、[阅读思考3]：测定pH的方法：。测定pH时若将pH试纸用水浸湿，测得值将怎样变化？4、【实验文献】溶液酸碱度对头发的影响（课本P6）在不同pH溶液中浸过后pH＝1pH＝4pH＝7pH＝10pH＝13观察各束头发的光泽发黄，无光泽有光泽有光泽发黄，无光泽枯黄，无光泽分别取一根头发，用两手拉直至拉断，记录拉断的难易程度发黄，易断不易断不易断易断极易断结论：溶液对头发有保护作用，溶液的酸碱性越强，对头发的损害越大。4、[阅读思考4]：了解溶液的酸碱度有什么重要意义？（课本P62）正常雨水的pH约为，酸雨的pH小于。【课堂评价练习】1、下列物质呈中性的是（）A、食盐水pH=7B、炉具清洁剂pH=12C、酱油pH=4D、柠檬汁pH=32、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作用是（）A、调节土壤的pH，改良酸性土壤B、调节土壤的pH，改良碱性土壤C、促进植物的光合作用D、在植物上方形成温室3、向10mLPH为4的溶液加入等体积的下列试剂，混合液的PH肯定增大的是（）A盐酸B氢氧化钠溶液CPH为4的溶液D稀硫酸4、各种植物都有适宜自己生长的pH范围。几种作物适宜生长的pH范围如下：作物水稻茶树薄荷马玲薯pH6.0～7.05.0～5.57.0～8.04.8～5.5取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是（）A．茶树B．薄荷C．马玲薯D．水稻5、小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是（）A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水6、实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（）A、该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B、B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C、A点时的溶液能使酚酞试液变红D、C点时，溶液中的溶质只有氯化钠7、某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表：溶液盐酸CuCl2溶液Na2SO4溶液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH<7<7=7=7>7>7该同学由此得出的结论正确的是（）A、盐溶液可能显酸性、碱性或中性B、pH>7一定是碱溶液C、pH=7一定是盐溶液D、pH<7一定是酸溶液8、填空（1）向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成色，说明溶液呈性，pH7；逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，至溶液刚刚褪成无色时，此时溶液呈性，pH7；继续滴盐酸，溶液呈性，pH7。（2）有一瓶溶液的pH是4.5，取少量该溶液加入试管中，再滴几滴酚酞溶液，溶液呈色，如果要使试管里溶液的pH升高，可以采取的方法。9、某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：测定时刻6︰056︰106︰156︰206︰256︰30pH4.954.944.944.884.864.85已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。(1)所取的雨水是否为酸雨?(填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐(填“增强”或“减弱”)。(2)经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）。请你帮他写出该反应的化学方程式：。只要人心中有了朝气，秋风是不会引人愁思的。使用镀锌容器时，切勿用它盛装酸性食物、汤水、酒类、果汁、牛奶等。第十单元课题1第5页第十单元...
