语文园地六一、说教材：《语文园地六》一课是人教版二年级语文下册第六单元。《语文园地六》，主要有我的发现、日积月累、口语交际、展示台、这几个板块组成。２、教材编排：这一单元这一单元主要是以培养孩子优秀品质为主题设计了4篇课文。《语文园地六》主要有我的发现、日积月累、口语交际、展示台、这几个板块组成。教学目标：1．学习含有反义的叠词。乐于探究，能发现词语的结构规律。2．在比较辨别中学习新字，复习旧字。能独立识字，区分形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3．阅读现代诗《一个石头小姑娘》。4．通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性。培养学生分析问题、解决问题的能力。培养学习兴趣。5．能向大家展示自己的课外学习心得，能向大家展示跟伙伴合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。二、说学情：二年级的学生活泼开朗，天真、有一定的语言表达能力，善于观察能够发现词语的形式。三、说教学流程。按照教学目标和本课的特点我把这一课安排了三课时。（一）激趣导入，树立形象。谈话导入孩子们，都像孙悟空一样，有一双火眼金睛，下面我们来观察一组词语看谁先发现其中的规律。1、我的发现大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细2、日积月累萝茄菇炖烧烤扒扛拣跺踢跳3、我会填。观（）场（）轻（）读（）现（）扬（）经（）续（）4、我会读一个石头小姑娘（三）拓展积累谈谈自己在这次学习园地中都有什么收获？谢谢大家！
