语文园地六一、说教材：《语文园地六》一课是人教版二年级语文下册第六单元
《语文园地六》，主要有我的发现、日积月累、口语交际、展示台、这几个板块组成
２、教材编排：这一单元这一单元主要是以培养孩子优秀品质为主题设计了4篇课文
《语文园地六》主要有我的发现、日积月累、口语交际、展示台、这几个板块组成
教学目标：1．学习含有反义的叠词
乐于探究，能发现词语的结构规律
2．在比较辨别中学习新字，复习旧字
能独立识字，区分形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌
3．阅读现代诗《一个石头小姑娘》
4．通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性
培养学生分析问题、解决问题的能力
培养学习兴趣
5．能向大家展示自己的课外学习心得，能向大家展示跟伙伴合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容
二、说学情：二年级的学生活泼开朗，天真、有一定的语言表达能力，善于观察能够发现词语的形式
三、说教学流程
按照教学目标和本课的特点我把这一课安排了三课时
（一）激趣导入，树立形象
谈话导入孩子们，都像孙悟空一样，有一双火眼金睛，下面我们来观察一组词语看谁先发现其中的规律
1、我的发现大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细2、日积月累萝茄菇炖烧烤扒扛拣跺踢跳3、我会填
观（）场（）轻（）读（）现（）扬（）经（）续（）4、我会读一个石头小姑娘（三）拓展积累谈谈自己在这次学习园地中都有什么收获
