六年级上册搭一搭VIP专享VIP免费

北师大版六年级数学上册教学目标1.能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图。2.能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。我看到:我看到:我看到:你看到了什么图形你看到了什么图形??我看到:我看到:我看到:为什么我们各自看到的图形都不一样呢为什么我们各自看到的图形都不一样呢??因为,我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的侧面看的。我是从立体图形的侧面看的。哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同。为什么说可能不同呢？因为,有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同。比如：()个正方体数一数18（）个正方体9（）个正方体16（）个正方体7全课小结请同学们说一说感受。