镇头小学四年级数学«除数是两位数的除法»导学案班级：组名：姓名：日期：课题商是两位数的除法课型新知探究课主备人郭会巧课时导学目标1、掌握商是两位数的除法的计算方法。2、经历笔算除法计算的全过程。3、养成认真计算的良好学习习惯。导学重难点1、掌握商是两位数的除法的计算方法2、经历笔算除法计算的全过程。学法点拨学案学法指导独学探究知识铺垫1、回顾迁移：()里最大能填几？42×()<31691×()<64322×()<16534×()<28253×()<4088×()<5052、列竖式计算：128÷32=386÷4=158÷31=720÷3=说一说第②、④两题在计算时有什么不同，为什么？3、除数是两位数的除法应怎样计算呢？（小组中相互说）课前独立完成合作学习展示交流1、自主学习课本83页例6、例7例6：学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？列算式为：试着列竖式计算：（小组交流算法）小结：从被除数的()位除起，先用除数试除被除数的()位，如果前两位比除数小，再除前()位；除到被除数的哪一位，就把商写在()位上面；每求出一位商，余下的数必须比除数()。例7：十月是学校环保月，共收集了940节废电池，平均每天收组长组织完成本环节的学习任务并在组内汇报学习成果，确定展示方案进行展示分工和展示前准备。集废电池多少节？（注意：十月一共多少天）列算式是：试着列竖式计算:（思考：除到十位余下的数是0怎么办？）小结：当被除数的个位上是0，且除到被除数的十位是正好除尽，这时被除数个位的0（），直接在商的（）上（）。2、练一练：136737039答疑解惑，突破重点，易化难点。巩固提升达标检测1、175÷25商是（）位数；384÷16商是（）位数328÷24商是（）位数；426÷42商是（）位数2、列竖式计算：584÷26=762÷63=775÷25=480÷24=3、王阿姨带了364元买了28包洗衣粉，每包洗衣粉的价格是多少？学生独立答题，师巡视指导，生生交流班内评价。总结评价自我反思通过这节课的学习，我学会了：我的疑惑是：我对自己的表现：很满意满意不满意校长寄语：让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功！
