青少年学习书法很重要李士军2012年3月8日标题：青少年学习书法很重要观点：1、青少年学好书法是继承传统文化的需要。2、青少年学好书法是建设和谐社会的需要。3、做中国人就应该学好书法。4、学习书法能够提高青少年的审美能力。5、现实书法教学不被重视。文中关键词：传统文化继承和发展灵魂书法线条民族文化之根繁荣提高注：张大千回忆录郭沫若文集欧阳询楷书结构三十六法青少年学习书法很重要当你看到这个题目时，你也许会说，青少年学习书法的重要意义，教育部明文规定，中小学每周开设一节书法课，毋庸置疑的事，何必谈？据我了解，由于有些地方的教育主管部门、学校对学生文化分数的过分追求，虽然教育部有这个规定，但在现实的中小学的书法实际教学中，书法教育的状况并不使人乐观，作为一个书法教育工作者的我这才大声疾呼——青少年学习书法很重要。（我要说的书法是指传统的毛笔书法）中国的书法艺术源远流长，历代名家辈出，群星璀璨。中国书法可谓中华民族文化之根。在今天文化大发展，大繁荣的盛世，学习书法，继承祖国的传统文化，就应该在青少年幼小的心灵中播下书法的种子。书法千百年来，备受重视，“读书习字”、“以书取仕”。唐代不是还专门设书学科吗？书法或秀蕴，或雄强，或瘦硬，或研美……乃中华民族的血脉在延续，在流淌，在留存。中国书法是最高的艺术（毕加索语），世界上唯有汉字的书写是艺术，书法又是一门学科，研习书法应是每一位炎黄子孙的必修课。青少年学习书法是建设和谐社会的需要。郭沫若说过，学习书法不是要人人都能成为书法家，而是培养细心，耐心，会体贴人，会关心人的品质，草草了事是会误事的……在书法中，包含有很多做人的道理，如书法结构中的揖让、附丽、伸缩……都是儒、释、道所阐述的为人处世的道理，所以中国书法是中华民族心灵的记忆与留存。青少年研习书法，徜徉在书法结构，布局美的王国中（书法中或疏或密，或紧或松，或险峻，或奇崛，或穿插避让，或却好撑补……）凝神静气游走于流美生动的书法线条里（书法的线条或行云流水、或浑穆朴厚，或刚劲挺拔，或婉转流美，或疏秀俊逸……）进入了书法艺术的境界，就是进入了一个和谐美好的世界。青少年学习书法是培养做堂堂正正中国人的需要。因为书法讲究结构匀称、重心平稳，也就是说字要讲一个“正”字。字如其人，经常研习书法把字写正了，胸中便培养出了所谓做中国人的堂堂正气，心中正大光明。古往今来，无数仁人志士，先贤大儒的字无一不是儒雅方正。颜真卿字正威严，胸中正气浩然劝降李希烈，知不可为而为之，正气塞天地，忠烈传千古。像文天祥、海瑞、林则徐的字都显露出雄浑方正的特点。青少年学习书法能够提高审美能力，从而提高创造美的能力。书法的线条或重若崩云，或轻若蝉翼，或安如泰山，或雄强飘逸……这样的美线条；书法的结构或疏朗，或缜密，或俊伟，或奇古……这些独特的美，非研习书法者能够体悟。敝帚尚自珍，何况书法是中华民族文化之根。现我所了解到的中小学所悟的书法课（算不上书法课），大多不过就是让学生随便地写一写大字。像书法的分析评赏、指导都没有。老师们的精力须放在应试教育上，放在题海战术中，让小学生修炼得如会考试的机器一样。因为教育主管部门，学校对教师的绩效考核，评职晋级，评优评先等，学生的考试成绩几乎成了唯一的硬指标，重头戏。艺术教育被挤压得少之又少，有感于此，所以我才说了以上挂一漏万的话。以俟识者关注。附：本文作者选临欧阳询《九成宫醴泉铭》碑一幅。
