北海路小学一年级学生数学学业水平评价表2011-2012学年第二学期年级班姓名：评价项目评价内容自评师评☆☆☆ABC知识与技能1、能认识各种面值的人民币，认识人民币的单位：元、角、分
☆☆☆2、知道并初步运用“1元=10角，1角=10分”的进率，会熟练地进行简单的换算
☆☆☆3、知道单价中小数点左边的数表示几元，小数点右边的第一个数表示几角，第二个数表示几分
☆☆☆4、会用人民币的知识解决购物中简单的加减法问题，会正确列式会计算带单位
☆☆☆5、会运用人民币购买物品，会付钱
☆☆☆过程与方法能通过购物，体会人民币在生活中的功能和作用，并知道爱护人民币
☆☆☆情感与态度是否能独立完成作业
☆☆☆是否自信（提出和别人不同的问题、大胆尝试并表达自己的想法）
☆☆☆思维的条理性（能有条理地表达自己的意见,解决问题的方法
）☆☆☆家长眼中的我下月评价方向从具体情境中进一步体会加减法的意义，能和他人交流100以内加减法计算方法的过程，体验算法的多样化，并能正确熟练地进行口算，提高口算能力，培养初步的应用意识和解决简单问题的能力
按单元测评，自评优等级获三颗星、良等级获两颗星、努力只得一颗星，师评优等级为A、良等级为B、努力为C
北海路小学一年级学生数学学业水平评价表2011-2012学年第二学期年级班姓名：评价项目评价内容自评师评ABC100以内的加减法1
学生能理解和掌握100以内的整十数加减整十数及两位数加、减一位数和整十数的算理算法
☆☆☆2．能在正确口算100以内的整十数加减整十数及两位数加、减一位数和整十数的基础上逐步提高速度
（每分钟6道）☆☆☆口算测试（要求5分钟至少做对30道）12＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝29－3＝38－3＝15－4＝48＋6＝30－2＝72－2＝26－8＝52－9＝20－20＝33＋9＝57＋6＝39－4＝8＋50＝20－1＝40＋60＝6
