第三单元《运算定律和简便计算》导学案兴宾区河西小学：韦柳艳年级：课题加法交换律和结合律课时1科目数学目标：1、在解决实际问题中经历探索过程,发现加法交换律和结合律。2、用字母表示加法交换律和结合律。重难点：1、认识和理解加法交换律和结合律的意义。2、引导概括加法交换律和加法结合律。教学内容提要时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项教师教导事项创设情境导入新课51.观察情境图，收集数学信息。（集体）2、提出数学问题（个人）引导提问教材授新:探索加法交换律81.解答指定问题：李叔叔今天一共骑了多少千米？回答怎样列算式。（个人）。2、用等号把两个算式写成一个算式。3照样子写几个算式后交流（个人——小组）4、小结：用符号或字母表示算式（个人）。5、应用、巩固。提问板演反馈课件探索加法结合律121列出算式解答问题（个人）。2把两道算式写成一道等式（个人）3、注意观察这三个算式看有什么发现。（小组讨论）3、用字母表示算式（个人）4、应用巩固提问演示评价课件小组合作探究发现这三个算式中的联系，并对加法结合律的认识更深一步。复习巩固101完成“做一做”。2完成课堂作业。巡视总结51.说说本节课收获总结
