《除数是两位数的除法》导学案（第6课时）课题：笔算课型：新授课编号：本周养成好习惯：我要主动参与每个学习环节
学习目标：使学生会笔算三位数除以两位数（商是二位数）方法，通过小组合作交流、讨论等使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用
时间预设：自主学习15分预展3分展示15分检测7分学习过程课前热身1
不用计算直接商的位数
505÷52（）256÷26（）165÷27()412÷49()432÷54()789÷85()2
用竖式计算（1）、64÷32493÷8270÷9（2）、用自己的话说说除数是一位数的除法的计算方法
自主学习（一）、自主探究新知1
阅读例6，根据已知条件和问题列出算式2
猜猜看商是（）位数
先算,18除（）个十，商够（）十，所以第一个商该写在(）位上，然后用61减3×18的积得()表示（）个十，再把（）位上剩余的7写下来，与个位上的2合起来表示（）个一，再用18除72得（），最后将第二个商写在（）位上
尝试用竖式该怎样试商
主备人：审核人：学生姓名：小组：5
用自己的话说说你是怎么做的
（二）归纳展示1、讨论自主学习中存在的问题a
进行小队交流b
小组内解决疑难问题c
根据问题的难易程度确展示对象2、展示讨论的结果小结：除数是两位数的除法，从被除数的（）位除起，先用除数去试除被除数的（）位数，如果前两位比除数小再除（）位，除到被除数的哪一位就把商写在那位上，求出每一位商，余下的数必须比除数（）
直接写出各题的商是几位数
175÷27（）位298÷24（）位607÷58（）位673÷72（）位824÷37（）位702÷70（）位2
用竖式计算625÷25555÷37606÷391479÷292092÷533
学校栽了684棵杨树，76棵松树
栽的杨树是松树的多少倍
