浅析创建健康课堂老河口市薛集中学齐丽娟摘要:课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程,教师与学生在不断的交流中获得进步如何使我们的课堂变得健康,既是一门学问,也是一门艺术
在课堂上老师和学生分别扮演着不同的角色,学生是主体,老师是主导
老师的一言一行,一笑一颦都对学生有不同程度的影响,所以老师一定要当好这个主导,关注关心每一个学生,真真正正做到以学生为本,这样才能使课堂朝健康的方向发展
关键词:健康课堂以学生为本
物理课堂传递着物理知识,物理课堂教学经过长期的发展,逐渐形成了专业性的教学模式
激发学生在课堂中的活跃性是调动学生学习积极性的关键,激发学生的动机就是为了构建健康的课堂环境,营造良好的学习氛围,以便以便提高教学效果
因此我粗略谈一下如何创建健康课堂,首先,如何驾驭课堂要想成功的驾驭课堂,课前我们就要做好充足的准备,也就是说要备好课
俗话说“台上十分钟,台下十年功
”这里所说的备课,除了知识方面的准备以外,还有很多其他方面的内容
首先是备知识,我们一定要熟悉课本,一节课所要达到的教学目标,重难点,教学方法等心中一定要熟悉,对于新老师备课前一定要翻阅大量的习题资料以便找到本节内容的重难点,当然听课也是弥补疏漏的一个好方法
我们平时应该多听课,既要听老教师的课,完善自己的知识体系,学习他们这些年积淀出来的好的教学方法,如何应对课堂上的突发事件;还要听同龄人的课,从中找差距,课后一定要认真总结,把学到的好的方法用到自己的课堂上,哪怕是一道习题的解答方法,对提高我们的课堂效率也是有很大帮助的
其次是备学生,我们应该结合本班学生的特点,研究适合的教育方法,让学生对学习产生兴趣,学生有了求知欲,课堂就不难管理了其次,建立良好的师生关系我认为呢,老师和学生之间应该建立一种相互尊重、相互信任
这种相互尊重、相互信任,不仅表现在课堂上,而且表现在日常生活中已经建立起来的,如果学生对教师有这