数学广角—植树问题植树问题(两头种)创设情境学校开展“美化校园”的活动,同学们在老师的带领下,正认真的植树呢
我们今天一起来学习“植树问题”交流探究1
你都知道了什么
你认为一共要栽多少棵树
同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)
一共要栽多少棵树
100米太长,我们先分析20米的植树情况交流探究对吗
你发现了什么
全长20米的小路一边植树,每5m栽一棵(两端要栽)一共要栽多少棵树
交流探究20米5米5米5米5米1棵2棵3棵4棵5棵你又发现了什么
全长25米的小路一边植树,每5m栽一棵(两端要栽)一共要栽多少棵树
交流探究25米5米5米5米5米1棵2棵3棵4棵5棵5米6棵交流探究20÷5=44+1=5(棵)间隔数:树的棵数:25÷5=55+1=6(棵)间隔数:树的棵数:小朋友们,不画图,你们能验证小路长30m、35m的时候的情况吗
距离(米)间隔数(个)棵数(棵)20253035交流探究根据你们的验证,填写下面的表格
回忆一下,刚才我们是怎样解决这个问题的
哪些方法你觉得可以借鉴
54566778在两头种的情况下,棵数会比间隔数多1
100米交流探究同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)
一共要栽多少棵树
100÷5=2020+1=21(棵)间隔数:树的棵数:应用提升5路公共汽车行驶路线全长12km相邻两站之间的路程都是1km
一共设有多少个车站
12÷1=12(个)12+1=13(个)答:一共设有13个车站
在一条全长2km的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏
一共要安装多少盏路灯
最后一步为什么要乘2呢
41×2=82(盏)应用提升2000÷50=40(个)40+1=41(盏)答:一共要安装82盏路灯
园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6m种一棵,一共种了36棵
从第1棵到最后