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高考化总复习 物质的制备精选题库VIP免费

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物质的制备(限时:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.为制备干燥、纯净的CO2,将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置,两个装置应依次装入()A.饱和NaHCO3溶液;碱石灰B.饱和NaHCO3溶液;浓硫酸C.浓硫酸;饱和NaHCO3溶液D.饱和Na2CO3溶液;稀硫酸2.下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是()A.NO和O2B.HCl和NH3C.H2和COD.SO2和CO23.下列制备和收集气体的实验装置合理的是()4.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是()5.如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气,则合理的装置组合为()A.①⑤⑧B.③④⑦C.②⑤⑥D.②④⑧6.实验室里可按如下图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体可用水吸收,则R是()A.HClB.Cl2C.COD.NH37.(·江苏高考)下列有关实验原理或实验操作正确的是()A.用水润湿的pH试纸测量某溶液的pHB.用量筒量取20mL0.5000mol·L-1H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000mol·L-1H2SO4溶液C.实验室用图1所示装置制取少量氨气D.实验室用图2所示装置除去Cl2中的少量HCl8.要组装一套实验室利用液体和液体反应制备气体的装置,现设计了如下的五步操作,正确的程序是()①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上②将酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯确定铁圈高度,固定铁圈,放好石棉网③用漏斗向蒸馏烧瓶中加入一种液体反应物,再向分液漏斗中加入另一种液体反应物,并将导气管放入气体收集装置中④检查装置的气密性(利用固定装置微热的方法检查气密性)⑤在蒸馏烧瓶中装好分液漏斗,连接好导气管A.②①⑤④③B.④①②⑤③C.①②⑤④③D.①⑤④②③9.(·北京高考)用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是()A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色10.实验室制取下列气体时,下列尾气处理方法中不正确的是()A.制Cl2的尾气:可用NaOH溶液吸收B.制NH3的尾气:可用H2SO4溶液吸收C.制SO2的尾气:可用酸性KMnO4溶液吸收D.制NO2的尾气:可用水吸收二、非选择题(本题包括4小题,共50分)11.(12分)无水氯化铝是白色晶体,易吸收水分,在178℃升华。装有无水氯化铝的试剂瓶久置潮湿空气中,会自动爆炸并产生大量白雾。氯化铝常作为有机合成和石油工业的催化剂,并用于处理润滑油等。工业上由金属铝和氯气作用、或由无水氯化氢气体与熔融金属铝作用而制得无水氯化铝。某课外兴趣小组在实验室里通过下图所示装置制取少量纯净的无水氯化铝。(1)A装置中发生反应的化学方程式为:_______________________________________。(2)在E处可收集到纯净的氯化铝,其原因是___________________________________________________________________________________________________________。(3)从A装置中导出的气体若不经过B、C装置而直接进入D装置中,将对实验产生的不良后果是:__________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)F装置所起的作用有:___________________________________________________________________________________________________________________________。(5)无水氯化铝在潮湿空气中,会产生大量白雾,有关反应的化学方程式为________________________。12.(12分)(·新课标全国卷)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。请回答下列问题:(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)。(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;________(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。A.加热反应一段时间B.收集气体并检验其纯度C.关闭分液漏斗活塞D.停止加热,充分冷却(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入...

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