识字2教学设计课文标题识字2教学目的1、会认11个生字。会写8个字。2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。3、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。教学重点读词语，想画面，识生字教学难点读词语，想画面，识生字教学方法情境教学及媒体资源播放教学用具生字卡片、动画、PPT教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课小朋友们，你们下课后做些什么？你们的课外活动是怎样的？谁来和大家说说？二、利用生字卡重点学习生字：层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮注意：“弹”是多音字，在本课读“tán”。1、播放动画，正确掌握以上生字的拼音、字形、笔画、结构，适用讲解生字的字义，并利用生字来组词。2、重点讲解难写的字、易错的字、相似的字。3、利用生字卡片抽读和听写。三、结合图片学习生字词1、熟读以下生字词并正确书写。下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏喂鸽子养金鱼做航模2、做填空练习将刚才所学的生字词填入以上词语中。下（）棋（）钢琴拉二胡（）京戏（）鸽子（）金鱼做（）模第二课时一、朗读课文1、教师范读或播放动画范读课文，并启发学生理解课文中所描绘的课外活动。2、播放课外活动的图片，让学生用刚学习的词语来描绘各张图片。3、播放京剧片断或展示美术作品，提高学生对文中提到的课外活动的内容的感性认识。4、启发学生补充描述其它课外活动。二、小结这次课我们学习了描写课外活动的一些词语。请同学们想想除了这些，您所知道的课外活动还有哪些？
