瓦房店市职业教育中心2014-2015学年第一学期教师学期授课计划课程名称汽车发动机实训任教班级14农机教研室汽车修理教研室教师姓名xxxxx教师xxxxx的课表汽修教研组2014-3-1节数星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节课汽车发动机及实训/汽车底盘及实训13农机2班发动机室汽车发动机11高职汽修11高职汽修第二节课第三节课汽车发动机13农机2班13农机2班汽车发动机13农机2班13农机2班技能鉴定发动机训练/技能鉴定底盘训练12农机1班发动机室第四节课下午第五节课汽车发动机11高职汽修11高职汽修技能鉴定发动机训练/技能鉴定底盘训练12农机3班发动机室第六节课第七节课第八节课瓦房店市职业教育中心2014-2015学年第一学期汽车发动机实训学科教学工作计划教师：马俊富学科：汽车发动机实训专业：农机年级：14农机学生情况分析因为学生都是新生，具体情况不是很了解，14农机，基础相对比较差，教学中肯定存在较大难度。教学内容分析本学期实习教学的内容包括：1.汽车整体结构认识。2.安全生产及企业6S管理理念。3.常用工具的正确使用。4.游标卡尺的正确使用。5.曲轴磨损量的测量。6.气缸磨损量的测量。7.正时皮带的拆装与调整。8.气缸盖总成和配气机构的拆装与维护。以上内容是按照学生的认知结构和理论教学的顺序安排的，学生在对整车结构有了初步了解的基础上，贯彻安全生产及企业6S管理理念，进一步学习常用工、量具的正确使用方法，并运用到拆装实习中去。教学目标1．培养学生树立6S管理理念。2．熟练掌握常用工具的使用方法，并能进行简单的拆装。掌握常用量具的使用方法，并能对零件进行检测。3．培养学生操作能力。提高教学质量措施1.严格按照6S管理理念进行实习教学。2.讲解细致，操作规范。3.实行单项学习考试制度，督促学生认真上好每一节课。教学进度表周次起止日期课时教学内容备注19月3日-9月7日6汽车整体结构认识29月10日-9月14日6安全生产39月17日-9月21日6常用工具的认识49月24日-9月28日6游标卡尺59月26日-9月30日6曲轴测量610月1日-10月5日6曲轴测量710月8日-10月12日6气缸测量810月15日-10月19日6气缸测量910月22日-10月26日6正时皮带的拆装与调整1010月29日-11月2日6正时皮带的拆装与调整1111月5日-11月9日6正时皮带的拆装与调整1211月12日-11月16日6正时皮带的拆装与调整1311月19日-11月23日6气缸盖总成和配气机构的拆装与维护1411月26日-11月30日6气缸盖总成和配气机构的拆装与维护1512月3日-12月7日6气缸盖总成和配气机构的拆装与维护1612月10日-12月14日6机动1712月17日-12月21日6机动1812月24日-12月28日6机动1912月31日-1月4日6期末复习201月7日-1月11日6期末考试实习教学活动方案设计---1课题汽车整体结构认识课型：新授课教法：项目教学法任务说明认识汽车整体构造，认识发动机的基本结构。能力目标1.认识汽车的四大基本组成。.2.认识汽车发动机外围附件的名称，发动机的两大机构、五大系统。3.记住发动机主要零部件名称。关键技术分析1.汽车安全生产伤害的预防措施。2.理论与实际相结合。3.注意知识体系。职业意识态度要求安全是做好一切工作的前提。职场健康安全及卫生要求1.安全第一，注意力时刻集中。2.熟知安全生产细则及易发生事故。3.劳动保护用品穿戴齐全。4、规范操作工具。原材料、教学设施及相关教学资源1.设备：实习解剖车。学时安排2学时操作步骤方法与要求（一）汽车基本组成1.发动机2.底盘3.车身4.电气设备（二）发动机的组成1.曲柄连杆机构2.配气机构3.冷却系4.润滑系5.起动系6.燃料供给系7.点火系（三）外围件1.发电机2.起动机3.空气压缩机4.化油器5.汽油泵6.机油滤清器7.分电器8.水泵9.散热器能力考核评价工作过程赋分等次评价标准得分汽车基本组成30A熟练指认汽车四大组成部分。27—30B基本能指认汽车四大组成部分。18—26C能部分指认汽车四大组成部分。0—17发动机的组成50A熟练指认发动机的组成。45—50B基本能指认发动机的组成。30—44C能部分指认发动机的组成。0—29外围件20A熟练指认外围件。18—20B基本能指认外围件。12—17C能部分指认外围件。0—11实习教学活动方案设计---2课题安全生产课型：新授课教法：项目教学法任务说明了...
