京杭两地美术欣赏教学研讨活动主办单位：杭州市普通教育研究室承办单位：杭州余杭区实验小学协办单位：杭州余杭区教育局教研室2012.3.28-29带着问题看课从宏观而有哲学思辩地看课①面对不同年段的学生，如何取舍适合学生学习的教学内容？②如何在美术欣赏教学中处理好美术与文化两者之间的关系？③针对欣赏教学的目标与内容，教师如何建立良好的话题与对话情景？④如何突出美术欣赏评述中的视觉性，从而提高学生的审美素养与能力？带着问题看课⑤如何把握美术欣赏教学中学生体验尝试的尺度？⑥教师应如何评价学生对作品欣赏后的真切感悟与语言表达？⑦如何尊重学生的欣赏感受，建立学生欣赏与评述的主动性与创造性？⑧从课堂实际效果来看，如何认识教师个人美术素养与教学效果的关系？……带着问题看课从微观而有实际操作地看课①如何引导学生认识与欣赏中国的长卷，学习打开长卷的方法。②了解《富春山居图》中的近山与远山、近树与远树以及水在画法上的不同表现。如何理解黄公望对人物的不同表现手法？分析画中描绘的季节有什么特点？③了解《富春山居图》题跋和印的作用。带着问题看课④培养孩子用美术术语表达感受和陈述自己观点的能力。⑤如何评价学生查阅资料的能力。⑥了解黄公望的生平，理解《富春山居图》绘景和寄情的关系？⑦元代的历史和中国山水画的发展有何关系？中国山水画和西方风景画有何区别？⑧了解《富春山居图》两岸合壁的故事。……多种方式研讨网络交流：杭州美术教师QQ群号40735521，现场可无线上网，在QQ群发表感想。文本交流：现场用文字的形式提交您的意见和建议。口头交流：29日下午，参会老师现场口头交流，并有专家作现场的互动点评和问答。
