1人教版九年级化学我们周围的空气课题1空气剖析VIP专享VIP免费

简单1、汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氮气．【解答】A、氧气大约占21%，不是空气中最多的气体，故选项错误；B、汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氮气，因为氮气大约占78%，故选项正确；C、稀有气体大约占0.94%，含量较少，故选项错误；D、二氧化碳大约占0.03%，含量较少，故选项错误；故选B．2、下列关于空气成分的说法错误的是（）A．氧气约占空气体积的21%B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．稀有气体通电发光是化学变化D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用【分析】A、根据空气中氧气的体积分数分析；B、根据空气的成分分析；C、根据变化的特征进行分析；D、根据空气中氧气的来源分析．【解答】A、空气中氧气约占空气体积的21%，故A正确；B、由于空气中含有水蒸气，所以，饼干在空气中变软，故B正确；C、稀有气体通电发光，没有新物质生成，是物理变化，故C错误；D、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D正确．故选：C．3、空气是一种宝贵的自然资源．下列有关说法中不正确的是（）A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积45的结论B．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光【分析】A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论；B、根据空气的成分包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳结合混合物的概念分析；C、根据氮气的用途分析；D、根据稀有气体的特点进行分析；【解答】A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积15的结论，A项的错误在于氧气约占空气总体积45，故说法不正确；B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故说法正确；C、工业上，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故说法正确；D、稀有气体无色、无味，在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源，说法正确．故选A．4、在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗？”辩论中，该小组为正方（空气中的氧气会减少耗尽）．下列论点不应成为本方论据的是（）A．汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B．有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%C．限制“三废”的排放是目前各国政府的重要环境政策D．地球人口的增多，其呼吸和所用的燃料越来越多【分析】化学反应的过程如果需要氧气的参加，就会逐渐消耗氧气，例如：汽车用燃料（汽油、柴油）的燃烧、人的呼吸作用以及生活燃料的燃烧等过程，都会消耗氧气，所以这些现象都有可能导致空气中的氧气减少．【解答】A、汽车越来越多，使用的燃料汽油、柴油也就越多，燃烧消耗的氧气也就增多．A正确；B、远古时代的空气中氧气含量高达30%，而今空气中氧气的含量为21%，数据的减少，可见氧气在逐渐消耗．B正确；C、限制“三废”的排放这一政策和空气中氧气的含量没有直接关系．C错误；D、人口增多，呼吸作用和生活所用的燃料的燃烧消耗的氧气也增多．D正确．故选C．5、做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（）A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B．选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等．【解答】A、因硫或...