一棵小桃树贾平凹预习检测——请选择1星2星3星孱头()赤裸()猥琐()马嵬坡（）火灼灼（）忏悔()孱弱()矜持()恍然()忏悔()读准下列红色字的字音chànjīnhuǎnghúnpòcànchìluǒwěiwéizhuóchán字正腔圆忏悔矜持祸不单行孱头学习目标1、默读课文，感知小桃树的形象。2、品读课文，理解作者借小桃树来抒发的理想和情志。课文围绕“小桃树”写了哪些情景故事提示：关注表示过渡的词语和语句这样一棵先天不足、无人欣赏、孤独寂寞的小桃树，“我”为什么情系小桃树，他和“我”有着怎样的相似之处？贾平凹从小生活在一个大家族里，贾家老少至少有二十多口人，幼年和少年时期的他，由于矮小瘦弱，相貌不出众，在大家庭中受到冷落，在同龄人中也不受重视，而且经常受到忽视和欺负。他的父亲本来是一位乡村教师，可是1966年，被划定为历史反革命分子而开除公职遣回家劳动改造，家庭也变得一贫如洗。1967年，14岁的贾平凹不得不中断学习，因为他年龄小，又瘦弱，被分到跟妇女一块干活，但是他的个子小，力气不大，即使和妇女一起干活，也遭到她们的漠视。这个时候的贾平凹郁郁寡欢，好在他对文学产生了热爱，他便把自己沉浸到精神世界中去。1972年贾平凹被推荐到西北大学中文系读书。他写的稿子源源不断地被送出去，又源源不断地被送回来，写了十几万字的小说、诗歌、故事，竟然没一个字发表。到了1974年，他的作品终于发表了。他曾经在访谈中说道：“我生活在饥饿与恐慌并存的年代；我十九岁前从未出去过；生活极度贫困，我的出生地——棣(dì)花村的人曾以吃柳叶为生；文化大革命时父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年在探望时内心充满恐慌；我自幼是个病包，没去过医院，生病都是通过捂汗放血这些土方法治的；我就像那萤火虫一样，光是自带的，像那漫山遍野的棠棣花一样，鲜艳的颜色是自染的。”我的言默读课文，画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句进行赏析。（提示：从修辞手法和词语角度进行赏析。）作者想借小桃树表达怎样的情怀？小桃树在经历风雨的磨难后还保留着一个花苞，面对这样屡遭挫折却不屈命运，与命运抗争的桃树你想对他说些什么？大家的话贾平凹的大部分散文都闪烁着哲理的火花。这种哲理多出自作家生活的体验和感悟，他的散文极富情致和个性，既没有玄奥的言词，也没有空洞的说教，只是以一个经历者的身份讲述一个个富有哲理的故事。
