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《向大树道歉》教学反思VIP免费

《向大树道歉》教学反思_第1页
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《向大树道歉》教学反思《向大树道歉》是一篇环保性的课文,如果单一的抓重点句、词谈、体会,再来指导学生感情朗读的方式教学,容易引起学生语言感知上的疲劳,学生便会缺乏兴趣,注意力分散。经过再三思索,打算换一种方式,激发学生的学习兴趣。我就让学生用肢体动作来演示丹尼尔向大树道歉的情景及做“鞠躬”的动作,让每个学生都有机会参与。谁知这一想法竟然在课堂上得到很好的印证,这样能降低学生理解课文重点内容的难度,学生也比较喜欢这种形式,的确做到了在乐中学,学中得效果。

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