粤沪版九年级上册16.1《从永磁体谈起》课件VIP免费

16.1从永磁体谈起早在两千多年前，人类就发现了磁体。用磁体制作的指南针，是我国古代的四大发明之一，它曾为世界航海事业作出了很的的贡献。认识磁体（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。（2）磁体：具有磁性的物体叫做磁体。天然磁体和人造磁体都能够长期保持磁性，通称永磁体。以下为人造永磁体：NS(条形磁体）SN（蹄形磁体）NS（小磁针）组装中的@----磁谱仪任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。（３）磁极：磁体上磁性最强的部位。（４）磁体有指向性：有指南北的性质NS活动1：你对磁体了解多少NS结论：磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引NSSS如果磁体裂成几段后，是否有的磁体上就不存在磁极了？答案：不是这样的。不仅还存在磁极，而且N极和S极还同时存在于每一段磁体上。1、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化2、磁化的方法：（1）将磁铁的一极靠近或接触钢、铁等物质（2）将磁铁的一极在钢针上沿同一方向重复摩擦几次3、去磁：使原来有磁性的钢针失去磁性4、去磁方法：（1）不断敲击（2）将它放在火焰上加热活动2：探究“磁化”和“去磁”磁体的应用磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。例如：磁盘磁带电动机认识磁场1、磁场：存在于磁体的周围，既看不见也摸不着用以传递磁极间的相互作用的特殊的物质3、感知磁场的存在方法：用铁屑显示磁场2、磁场的方向：小磁针的北极指向为该点的磁场方向同名磁极周围的铁屑分布2、磁场方向的规定：小磁针静止时小磁针静止时NN极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？不同不同不同不同磁场方向的判断方法：看小磁针静止时看小磁针静止时NN极所指的方极所指的方向向磁感线与光线类似，采用物理模型法。实际不存在。磁感应线为了表示磁场，仿照铁屑在磁场中的分布情况，画出一条条带箭头的曲线，表示磁场的方向和强弱，这样的曲线就叫做磁感应线条形磁铁的磁感线磁感线分布规律：从磁体Ｎ极出来，回到S极指南针为什么能指示南北1、地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场。2、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极则在地理的北极附近。3、地磁的两极跟地理的两极并不重合。地磁的南北极与地理的南北方并不重合，它们之间有一定的偏角，叫磁偏角。它是我国宋代学者沈括最先发现的地磁场示意图地磁地磁北北极在地理南极附近极在地理南极附近地磁南极在地理北极附近地磁南极在地理北极附近地理南极地理北极地磁场与地磁偏角地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）沈括，中国宋代科学家，在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。1.如图所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，那么这一根可能是（）A．aB．bC．cD．都有可能A2、有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，怎样把它们鉴别出来？方法是：将一根横放，另一根竖着从横放的钢棒一端移到另一端，如果一直吸引的则竖放有磁性，如果先吸引，后减小，又增大，则横放有磁性。3、如下图所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时磁极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)（）A.磁针甲B．磁针乙C．磁针丙D．磁针丁乙丁NS甲丙D4、将一根条形磁体截成两段，则()A一段只有N极，另一端就只有s极B两段上都没有了磁极C两段上各有两个同名的磁极D两段上各有两个异名的磁极D5、在图上标明小磁针的N、S极NSNSSN6、把钢条靠近小磁针的一端，发现小磁针被吸引过来，这说明（）A、钢条一定有磁性；B、钢条一定没有磁性。C、钢条可能有磁性，也可能没有磁性。D、以上说法都不对。7、将一金属棒的一端去靠近磁针N、S极都互相吸引，则它为（）A可能是铜棒；B、一定是磁铁C、可能是不带磁性的铁棒；D、无法判断。CC8、下列器材中没有用到磁性材料的是（）A、录音机中使用的录音带；B、计算机的存储软盘C、CD、...