1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
小数的加法和减法导学教师：王立志学术助理：孙可欣（1）小丽买了《数学家的故事》和《童话选》一共花了多少钱
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱
学习目标知识与技能：把整数加减法的计算方法迁移、类推于小数加减法，理解、掌握位数相同的小数加、减法的计算方法，并能正确计算
过程与方法：通过自主学习、合作探究、展示对话等多种学习活动，理解计算时小数点对齐的道理
情感态度与价值观：体会知识迁移的数学思想，感受数学与生活的联系
小数加、减法计算方法1
小数点对齐（相同数位对齐）；2
从末位（最低位）算起；3
在得数中，对齐横线上的小数点，点上小数点
得数的末尾有“0”的，为了简便，通常要把“0”去掉
小练笔下面的计算正确吗
不正确的请改正2
768217
优良的服务
