一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。——(打一动物)。小猴子18.小猴子下山18小猴子下山1有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。2小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。3小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。4小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。5小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。路线图？有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。又大又多掰扛学习第一段：1、小猴子走到玉米地里，他看见，非常高兴，就。2、找出表示小猴子动作的词，学着做一做，为什么要用这样的动作？3、小猴子第一次下山看到又大又多的玉米，心情怎么样？表演朗读掰(bāi)玉米扛(káng)着往前走又大又多又大又红又大又圆又（）又（）有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。又大又多掰扛小组合作自主学习：（27组—2段，14组—3段,56组—4段）1、读一读，完成填空小猴子走到里，他看见，非常高兴，就。2、议一议，找出表示小猴子动作的词，学着做一做。3、演一演，有感情朗读并且表演。（1、6号朗读，其他成员由组长分配角色表演动作）注意：1、2、3题由小组长读题，副组长配合组长一起组织小组成员思考答题。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔儿。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。你会对小猴子说些什么呢？今天，太阳下山了，小猴子只好空着手回家去了！可太阳下山还会升起，瞧，新的一天又来了！今天的小猴子下山，又会发生怎么的故事呢？我们接着往下编一编吧！小猴子第二次下山作业：•1、回家跟爸爸妈妈复述一下整个故事。•2、预习课文《动物王国开大会》，熟读5遍，提出两三个问题于笔记本上。•3、课外阅读《伊索寓言》
