１９、乌鸦喝水第一关：认一认第一关：认一认乌鸦喝渴瓶石办法渐wūyāhēkěpíngshíbànfǎjiàn渴喝为办右石鸟乌去法鸦鸭第二关：辩一辩第二关：辩一辩1喝渴2为办这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。小弟弟口（）了，要（）水。3乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。渴喝办为鸟乌你会选你会选吗？吗？问题问题：：１、全文共有几个自然段？（用序号标出来）２、乌鸦是怎么喝到水的呢？（用“——”在文中划出来）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。123读一读，比一比读一读，比一比一只乌鸦口渴了，找水喝。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。读第一自然段1.这段共有几句话?标出序号。2.想一想:乌鸦为什么喝不到水?用“——”在文中划出相关的句子。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？我会读我会读一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？zhɑozhe（听着）zháo（着急）着乌鸦飞走乌鸦飞走了吧？了吧？这段告诉我这段告诉我们什么？们什么？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。读第二自然段，回答：读第二自然段，回答：•看见许多小看见许多小石子，怎么就能想出办法？•石头行吗？几个小石子呢？自由朗读自由朗读第三自然段：第三自然段：乌鸦把小石子一颗一颗地放乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。就喝着水了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。“渐渐渐渐”是什么意思？水真的会升高吗？我们来试我们来试一试！！一试！！我会说我会说例：瓶子里的水渐渐升高了。天气变冷了。渐渐我会填我会填奶奶的病好了起来。我长高了。四周安静下来了。渐渐渐渐渐渐小池里的水小池里的水渐渐满了满了我会我会读读乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。夸夸我！夸夸我！这个故事多有意思啊这个故事多有意思啊!!你能你能把它背下来吗把它背下来吗??赶快试试吧！赶快试试吧！读一读全文，想一想：读一读全文，想一想：这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：遇到困难，我们遇到困难，我们要要............你会背了吗？一只乌鸦了，到处。乌鸦看见，瓶子里。可是，瓶子里，瓶口，乌鸦。呢？乌鸦看见，想出来了。乌鸦把小石子放进瓶子里。瓶子里的水升高，乌鸦就了。口渴口渴找水喝找水喝一个瓶子一个瓶子有水有水水不多水不多又小又小喝不着水喝不着水怎么办怎么办旁边有许多小石子旁边有许多小石子办法办法一个一个地一个一个地渐渐渐渐喝着水喝着水如果瓶子旁边没有小石子，乌鸦还有别的办法喝到水吗？我们先来看看乌鸦是用什么方法来吃核桃、贝类等硬壳的。它会从高空丢下要吃的硬壳，摔破后吃里面的仁儿。或者把东西放在路上被汽车碾碎后，吃里面的肉。它们还会叼小石头敲碎硬壳后，吃里面的仁儿。你看乌鸦多聪明呀！聪明的乌鸦作业：作业：•1、背诵课文，把这个故事讲给家人听。•2、回家做做《乌鸦喝水》的实验。实验需要：实验需要：一个透明瓶子、许多小石子、水•3、改编故事：在瓶子旁边没有小石子的情况下，乌鸦喝水的故事。
