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人教2011版小学数学四年级《三角形内角和》-(2)VIP免费

人教2011版小学数学四年级《三角形内角和》-(2)_第1页
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我有一个钝角,我的内角和最大。我的个头最大,我的内角和一定比你们大。你们把我给搞懵了,但是我还是坚持我的看法我们的内角和都是180度。本节需要解决的两个问题:1.三角形的内角和是多少度?2.用什么方法才能得到三角形的内角和的度数?猜想的结果往往是不可靠的,用什么方法来验证三角形内角和是180度呢?独立思考。拿出准备好的三个三角形,小组合作量一量、算一算三个内角的和是多少度。拿出准备好的三个三角形,以六人小组为单位来量一量它们的内角,注意分工:三个人量,一人记录,一人计算,一人指导,完成以下表格看哪一小组完成得又快又好。三角形∠1的度数∠2的度数∠3的度数内角和的度数∠1+∠2+∠3锐角三角形钝角三角形直角三角形测量有误差,所以测量出的结果不是很准确,那么还有更好的方法能验证三角形内角和等于180度吗?三角形的内角和3平角:1800平角:1800平角:180032160705060603030110201.在直角三角形中,两个锐角的和是90度。()2.在钝角三角形中,两个锐角的和大于90度。()3.一个三角形中,不可能有两个直角。()4.三角形中有一个角是60度,那么这个三角形一定是等边三角形。()5.大三角形的内角和一定比小三角形的内角和大。()×××√√6.一个三角形的三个内角分别是95°、60°、26°。()×7.任何一个三角形的内角和都是180°。()√我的三条边都相等,我的一个角是多少度?我是直角三角形,一个锐角是40度,另一个锐角是?我的两条腰相等,顶角是50度,我的一个底角是多少度?180°÷3=60°90°-40°=50°(180°-50°)÷2=65°180°×2=360°180°×3=540°180°×4=720°课本69页第1.2.3小题。

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