第1课时:加法交换律、结合律学习内容:P17例1(加法交换律)P18例2(加法结合律)学习目标:1、通过观察、比较和交流,我能理解加法交换律和结合律
2、我能用自己喜欢的方式表示加法交换律和结合律,会运用加法交换律来验算加法
学习重点难点:探究和理解加法交换律和结合律,并用不同方式表示
教学过程:【温故互查】1、计算下面各题,你发现了什么
25+7546+15487+11375+25154+46113+872、填空63+()=100146+()=300107+()=200260+()=400【自主学习,合作交流】例1:李叔叔准备骑车旅行一个星期
他今天上午骑了40km,下午骑了56km
李叔叔今天一共骑了多少千米
求李叔叔今天一共骑了多少千米,就是求和一共骑的路程
列式计算:或3
观察算式,我发现:因此两个算式可以写成:□+□=□+□4
是否所有的加法算式都有这样的规律呢
总结定律:两个数相加,,它们的和,这就是加法交换律
用a和b分别代表两个加数,则加法交换律就可以表示为:例2:1
理解题意这道题是已知什么信息
要解决什么问题
列式计算,想一想怎样算简便
比较下面的两组算式,你发现了什么
总结定律:先把,或者先把,和
这叫做加法结合律
你能用符号表示加法结合律吗
【自学检测】1
运用加法交换律填上合适的数或字母
24+56=+85+69+15=85++72+n=+(63+89)+11=+(+)25+68+75+32=(+)+(+)2
计算下面各题,并用加法交换律验算
38+456=307+862=3
怎样简便就怎样算84+35+16356+(44+66)【巩固训练】1
下面算式分别运用了什么运算定律
65+72=72+65()218+53+47=218+(53+47)()31+67+19=31+19+67()24+42+76