①有你的地方就是家②感谢你陪我一起长大③我愿意做你的老师④让我怎样感谢你⑤你让我懂得了责任⑥你的好，我念念不忘⑦是多大的福气，让我遇到你学习目标1.通过合作学习，探究解析出题目的多重含义。2.通过分析文题，要学习多角度立意。3.在情境中回忆、感受流泪的画面，并能生动地描绘出来。看见你在流泪——命题作文主题的多元解读你可以是谁你为什么流泪看到你流泪我的心理感受亲友师长类亲人长辈：母亲；奶奶；父亲；老师朋友文体名星刘翔科比梅西社会问题孤儿留守儿童空巢老人农民工等弱势群体战争中失去亲人的儿童和伤心欲绝的母亲历史名人屈原；李煜；杜甫；岳飞；“你”的延伸拓展山河，祖国；河流；土地；村庄；森林；文明：莫高窟；圆明园动物：小鸟；狗；狮子“你”的含义：“你”可以是一个人，也可以是一类人。亲友师长类社会名星类、社会问题类历史文化类自然、动物类看到你在流泪我的心理感受那一次，看到你流泪不想看到你流泪又见你流泪
