小数连乘导学案姓名：班级:目标：1、能准确利用小数乘以小数的法则进行计算
2、学会解决小数连乘的计算题
3、能够正确解决实际问题
一、自主学习1、估算0．38×0
72、比较大小7．8×0
75×13（）0
33、计算0
564、解决问题红运商店运玉米2
5吨，运来的大米是玉米的1
红运商店运来大米多少吨
二、合作探究1、小狗的身高是0
7米，梅花鹿的身高是小狗的2倍，长颈鹿的身高是梅花鹿的3
5倍，长颈鹿的身高是多少米
（1）已知的信息：（2）问题是：（3）要求长颈鹿的身高，必须知道（）身高
（4）要求梅花鹿的身高
必须知道（）身高
（5）如果用线段来表示：①先画（）身高
画图：②再画（）身高，是()倍,所以线段是()倍画图：③最后画（）身高是()倍,所以线段是()倍画图：（6）请列综合式解决：2、想一想:能过以上的计算，说说小数学连乘的方法
3、反馈练习：2．5×0
53×42×0
8能过以上的计算,能否利用整数的运律来计算
三、巩固练习1、计算：2
252、学校买来13箱粉笔，每箱装10盒，每盒0
64元，一共要花多少元
3、拓展题：人民路小学为残疾儿童捐款，二年捐了0
5千元，三年级捐的钱是二年级的2倍，四年级捐的钱是二三年级的总和的2
四五年级捐了多少钱
