小学统编教材六年级上册整本书口语交际练习题 VIP免费

口语交际练习1.梅、兰、竹、菊寓意着，你联想到2.读一读，体会句子特点，分析这样写的好处。（1）岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。（2）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（3）街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急。（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。3.分号的用法：A.表示并列B.表示承接（1）昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般大雪来。（）（2）有的学会烤烟，自己做挺讲究的纸烟和雪茄；有的学会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的学会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。（）4.（1）要作好演讲，首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢？()A.观点要鲜明。B.选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。C.要有感染力，可以引用生动的故事。（2）开学初，班里需要设立班干部。请你选择想竞选的一个职位，写一小段竞选的演讲稿。5.写人物说话，可以不用“说”表达，可以用“赞叹”、“谈论”……等词语，请思考补充下面句子。（1）“买菜喽！新鲜的蔬菜！”那小贩（）着。（2）“停下！”他（）着，“读的不好，重来！”（3）他气愤地（）：“今天你们必须给我一个说法！”（4）“总是这么丢三落四的！”妈妈一边（），一边拿起了爸爸的公文包。6.列夫·托尔斯泰是（）国的文学家、思想家，代表作有《》《》《》等。鲁迅，原名周树人，（）人。主要作品有小说集《》《》《故事新编》，散文诗集《》，散文集《》以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的（）。7.请您支持我：根据下面材料把下面的对话补充完整。小明去找杨老师，希望他同意办一份关于团结合作的报纸，他应该怎样和杨老师说呢？小明：杨老师：好吧，说吧，有什么事情？小明：杨老师：办报是件好事情，你们如何分工呢？小明：杨老师：想的挺周到的，可是家长们会担心安全问题。小明：8.补写心理活动：铃声响起，语文老师抱着测试卷进来。全班人的眼光都凝聚在试卷上，语文老师分发试卷的声音在教室里回响。同桌拿着一张令人羡慕的卷子，鲜红的分数让我忐忑。卷子一张张减少，却还没有我的，心里不断地想：9.（1）《童年》是（）作家（）的小说，故事主人公是（），小说以（）的视角讲述。虽然阿廖沙的生活面对着（）、（）的外祖父和两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅，但是（）的外祖母、（）的“小茨冈”、（）的老工人格里高利、（）的知识分子“好事儿”让他感受到了人世间的温暖与美好。（2）《小英雄雨来》写了雨来的哪些英雄事迹（至少写三个）：《爱的教育》是意大利作家（）的（）小说，原名《心》。书中以（）的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事，写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和学生深厚而真挚的爱。（3）星期五、鲁滨逊、阿廖沙、安利柯、雨来认识这些人吗？他们都是一些作品中的主要人物，这其中你对谁的印象最深？说说他的特点，或者聊聊他的趣事。10.十几年前我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树，这件事引起了热议。要树还是要路呢？请你选择一个身份，如司机、交通局工作人员、环保局局长、市民……说说你对这个问题的看法。11.（1）这两幅作品分别是（）和（），作者分别是（）和（）。（2）著名的书法家有（至少三个）；书法体有。（3）平时我们书写时有哪些要求？（4）你认为练习书法有什么益处？12.刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。（1）管理员的言外之意是：。（2）如果你是刘军，你应该这样说：。13.用一句话概括下面语段的主要内容，不超过20个字。家风可以内化为道德伦理，外化为行为规范，对社会治理而言，其所具...