口语交际练习1.梅、兰、竹、菊寓意着,你联想到2.读一读,体会句子特点,分析这样写的好处。(1)岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。(2)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。(3)街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急。(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。3.分号的用法:A.表示并列B.表示承接(1)昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来。()(2)有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜。()4.(1)要作好演讲,首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢?()A.观点要鲜明。B.选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句。C.要有感染力,可以引用生动的故事。(2)开学初,班里需要设立班干部。请你选择想竞选的一个职位,写一小段竞选的演讲稿。5.写人物说话,可以不用“说”表达,可以用“赞叹”、“谈论”……等词语,请思考补充下面句子。(1)“买菜喽!新鲜的蔬菜!”那小贩()着。(2)“停下!”他()着,“读的不好,重来!”(3)他气愤地():“今天你们必须给我一个说法!”(4)“总是这么丢三落四的!”妈妈一边(),一边拿起了爸爸的公文包。6.列夫·托尔斯泰是()国的文学家、思想家,代表作有《》《》《》等。鲁迅,原名周树人,()人。主要作品有小说集《》《》《故事新编》,散文诗集《》,散文集《》以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的()。7.请您支持我:根据下面材料把下面的对话补充完整。小明去找杨老师,希望他同意办一份关于团结合作的报纸,他应该怎样和杨老师说呢?小明:杨老师:好吧,说吧,有什么事情?小明:杨老师:办报是件好事情,你们如何分工呢?小明:杨老师:想的挺周到的,可是家长们会担心安全问题。小明:8.补写心理活动:铃声响起,语文老师抱着测试卷进来。全班人的眼光都凝聚在试卷上,语文老师分发试卷的声音在教室里回响。同桌拿着一张令人羡慕的卷子,鲜红的分数让我忐忑。卷子一张张减少,却还没有我的,心里不断地想:9.(1)《童年》是()作家()的小说,故事主人公是(),小说以()的视角讲述。虽然阿廖沙的生活面对着()、()的外祖父和两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅,但是()的外祖母、()的“小茨冈”、()的老工人格里高利、()的知识分子“好事儿”让他感受到了人世间的温暖与美好。(2)《小英雄雨来》写了雨来的哪些英雄事迹(至少写三个):《爱的教育》是意大利作家()的()小说,原名《心》。书中以()的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事,写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和学生深厚而真挚的爱。(3)星期五、鲁滨逊、阿廖沙、安利柯、雨来认识这些人吗?他们都是一些作品中的主要人物,这其中你对谁的印象最深?说说他的特点,或者聊聊他的趣事。10.十几年前我国南方某市为了拓宽城市道路,不顾很多人反对,砍掉了道路两边生长了几十年的大树,这件事引起了热议。要树还是要路呢?请你选择一个身份,如司机、交通局工作人员、环保局局长、市民……说说你对这个问题的看法。11.(1)这两幅作品分别是()和(),作者分别是()和()。(2)著名的书法家有(至少三个);书法体有。(3)平时我们书写时有哪些要求?(4)你认为练习书法有什么益处?12.刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。(1)管理员的言外之意是:。(2)如果你是刘军,你应该这样说:。13.用一句话概括下面语段的主要内容,不超过20个字。家风可以内化为道德伦理,外化为行为规范,对社会治理而言,其所具...