教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、多选题学生的心理发展主要包括_____方面。A:认知B:情感C:人格D:社会性参考答案:ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：学生的心理发展主要包括认知、情感和社会性的发展。故选ABD。2、判断题态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。3、判断题国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐款，必须用于教育，不得挪用、克扣。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：《中华人民共和国教育法》第六十一条规定：国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克扣。4、填空题当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作。____参考答案:惩罚本题解释:参考解析：惩罚5、单选题以下不属于熟练操作特征的是_____。A:立即反应代替了多次的尝试B:微弱的线索得到利用C:各个局部动作独立性增强D:在不利条件下能维持正常操作水平参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：熟练操作具有五个特征：立即反应代替了多次的尝试；微弱的线索得到利用；错误被排除在发生之前；局部动作综合成大的连锁，并受个体自主控制；在不利条件下能维持正常操作水平。6、单选题由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我。这句话表达的非理性信念是_____。A:概括化B:绝对化C:糟糕透顶D:以上都不是参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：绝对化，是最常见的一种非理性信念。指人们以自己的意愿为出发点，对某一事物怀有其必定会发生或必定不会发生这样的信念，它常与“必须”、“应该”这样的词连在一起，如“我必须做得最好”，“他肯定再也不会喜欢我了”等。概括化，它是一种以偏概全、以一概十的不合理信念。过分概括化的人在看问题时容易走极端，往往导致对自身或他人的不合理评价。如一遇失败便认为自己“没用”、“非常笨”、“不可救药”，或别人稍有过失就认为这个人无一可取，全面否定。糟糕透顶：这种不合理的信念认为某一事情发生了，必定会非常可怕、非常糟糕、非常不幸。个体一旦具有这种信念，就会产生焦虑、悲观、抑郁等不良情绪体验。许多同学的考前焦虑多数是因为持有这种信念引起的。题干中学生从自己的意愿出发，推断出老师会因自己考试作弊而再也不喜欢自己，属于一种绝对化的非理性信念。7、单选题在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，选用指导方法合理的是_____。A:直接指导的运用要多于间接指导B:运用直接指导C:运用间接指导D:间接指导的运用要多于直接指导参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，选用指导方法合理的是间接指导的运用要多于直接指导。8、单选题心理教育的对象主要是_____。A:心理正常的学生B:存在心理问题但无力自我解决的学生C:存在严重心理问题的学生D:存在轻度心理问题的学生参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：略。参考答案:ABCE9、单选题教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。A:形成性评价B:相对性评价C:总结性评价D:诊断性评价参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价，故选D。10、单选题一切较高级心理活动产生的基础是_____A:思维B:记忆C:回忆D:感觉参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是一种最简单的心理现象，是认识的起点。可以说感觉是一切知识和经验的基础...
