高一数学导学案课题：平面与平面平行的性质定理时间：09.11.30班级：___________________________姓名：___________________________【学习目标】掌握并运用平面与平面平行的性质定理【重点难点】平面与平面平行的性质定理的运用【学习过程】一、知识点：1、性质定理的内容：2、性质定理用符号表示：3、若平面,ab，则,ab的位置关系又如何？4、如果两个平面平行，那么一个平面内的直线是否平行于另一个平面？5、如果两个平面平行，那么分别在两个平行平面内的两条直线是否平行？二、定理运用例1、感受课本32页例5并感受整体思路。例2、若直线a平行于平面，平面平行于平面，则直线a与平面的关系是？例3、如图所示，夹在两个平行平面间的两条线段AB、CD交于点O，已知AO=4，BO=2，CD=9，则线段CO，DO的长分别是多少？环节设计例4、如图，两条异面直线AC、DF与三个平行平面、、分别交于A、B、C与D、E、F，又AF、CD分别与交于G、H，求证：四边形HEGB为平行四边形。CFBGHEE环节设计AD【学后反思】例4【教后反思】ADCD
