下载后可任意编辑2024年老师依法执教心得体会参考范文2024年老师依法执教心得体会参考范文【一】从社会经济生活不断进展变化，作为老师无不深感从教环境的变异，但“捧着一颗心来，不带半根草去”的对老师职业的崇敬之心却从没有改变过，因为我深感老师职业所给予的神圣使命——教书育人，不需豪言壮语，只需静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的老师。廉洁从教，从心底读懂“一滴，就可以改变本色”的现实意义。廉洁从教，应成为新时代高尚师魂的精神堤坝。一、用师爱诠释廉洁从教“假如没有老师对孩子的爱，就没有教育，这爱可以点燃孩子心中的希望，并且会照亮他们的人生。”对于我们老师来说，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。下载后可任意编辑热爱学生，爱岗敬业。一个老师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，法律规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?公正执教，严谨自律。老师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。老师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而实行不同的态度和情感模式。老师从教的公正性，充分反映了老师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓舞，教给孩子做人的道理，信任每一个孩子都是会取得成功的。“天地君亲师”老师是人之楷模，必须为人师表。作为老下载后可任意编辑师除了热爱教育，热爱孩子外更应该有清正廉洁的生活作风。从“居安思危，戒折以俭”魏征廉政史话的故事中让我读懂了：保持廉洁自律、坚守高尚情操；抵制不良风气保持教育公正。老师是文明的使者，是人类灵魂的工程师作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并法律规范学生。老师只有完善自身素养，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。以生为本，关爱孩子。教育应遵循“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生。对学生要有慈母般的爱心，从不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步；以中小学老师职业道德为标准，严格要求自己，“廉洁从教，服务学生”，只有这样，我们才能真正体会到从教的意义，感受到从教的幸福才能真正得到学生的爱戴，在孩子心中树立光辉的师表形象。同时我们也要在学生的心田播撒一粒廉洁的种子，并让这颗种子在孩子的心间生根发芽。十年树木，百年树人百草荣枯，四季轮回，谈化的是名利，不变的是教育者那份追求。我也坚信“只有能够激发学生去自我教育的教育才是真正的教育。”下载后可任意编辑二、用行动铸就师道之魂廉洁从教，应该让我们每一个教育者都清醒的认识到，老师必须从自身做起，坚定依法从教，廉洁从教的理想信念，时刻提醒自己，实实在在求学问，认仔细真当老师，清清白白干教育，以自己的清廉之举铸就高尚、圣洁的师魂。只有这样，才能不辱教育使命，让一代代学生健康成长，也才能让自己的梦想飞得更高。礼尚往来立师表。老师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。老师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计酬劳，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。敬业爱生尽责任。正确认识老师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。老师职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、欢乐的。作为一名老师应该树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。义利关系要摆正。当前确实还存在着腐败、分配下载后可任意编辑不公、老师待遇偏低等问题，但老师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的健康心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护老师自身廉洁从教的形象不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。严谨求真做学问。廉洁从教...
