声声情情并并茂茂押韵和平仄文成中学胡旭芬阅读p34页工具箱,试用体裁、押韵、平仄、对仗等术语来分析下面这首诗。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。观体裁山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。五言律诗。看押韵山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。凡偶数句都必须押韵（首句可押可不押）一般押平声韵，一韵到底，不可换韵。析对仗山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。诗每首四联，依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句叫“出句”，下句叫“对句”。“颔联”“颈联”必须对仗查平仄山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平仄特点：1、平仄在句内须交替相间2、上下联之间平仄要相“粘”，即相同，是为组篇规则。（“粘”就是平粘平，仄粘仄。后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。）3、“1、3、5不论，2、4、6分明”注：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必须分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。书湖阴先生壁——[宋]王安石茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。押韵特点:第一句可押可不押，以押韵居多。二、四句押韵，一般押平声韵，一韵到底，中间不能换韵。一般第三句不押韵，此句最后一个字是仄声字(tái)(zāi)(lái)1、阅读下面四首杜牧的诗，把下面四句诗分别填入原诗。《赠别（其一）》：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。。《遣怀》：落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。。《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。。《叹花》：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。。A二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。B十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名C春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。D如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。CBAD2、选择最贴切的诗句填入括号。江中看月作（唐袁枚）江风送月海门东，人到江心月正中。（），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。A半树佛花香易散B万里鱼龙争照影C二月郊行最有情D三千组练挥银刀B颔联对仗3、排列下列诗句顺序P36T二（1）A杨柳青青着地垂B借问行人归不归C杨花漫漫搅天飞D柳条折尽花飞尽ACDB练习：柳宗元《酬曹待御过象县见寄》的四句：A.欲采频花不自由B.骚人遥驻木兰舟C.破额山前碧玉流D.春风无限潇湘意。正确的排列顺序是。C→B→D→A4、下面是王禹偁的《村竹》，打乱了次序，作排序：①马穿山径菊初黄②万壑有声含晚籁③荞麦花开白雪香④棠梨叶落胭脂色⑤数峰无语立斜阳⑥何事吟余忽惆怅⑦村桥原树似吾乡⑧信马悠悠野兴长。①⑧②⑤④③⑥⑦诗句排序，有法可依：一观体裁，二看押韵，三析对仗，四查平仄，五审表达，结合意境，综合运用，定可准确排序。综上所述，运用“押韵分析法”“粘对分析法”和“情景分析法”，是走出近体诗迷宫的三步法。自我检测一、下面《咏梅》的空缺诗句是：不受尘埃半点侵，。只因误识林和靖，惹得诗人说到今。A何用浮多绊此身B寻得桃源好避秦C竹篱茅舍自甘心D与梅并作十分春二、请看下面的一道排序题：①总为浮云能蔽日②凤去台空江自流③吴宫花草埋幽径④三山半落青天外⑤晋代衣冠成古丘⑥长安不见使人愁⑦凤凰台上凤凰游⑧一水中分白鹭洲A、②⑦①⑥⑤③④⑧B、⑦②③⑤④⑧①⑥C、⑦②④⑧⑤③①⑥D、①⑥③⑤⑧④⑦②三、请看下面的一道排序题：①长使英雄泪满襟②三顾频烦天下计③两朝开济老臣心④丞相祠堂何处寻⑤隔叶黄鹂空好音⑥出师未捷...
