第二节食物链与食物网分解者生产者被分解被分解被分解消费者消费者被捕食被取食产生的无机盐被吸收螳螂捕蝉黄雀在后在中，之间由于的关系而形成的叫做食物链。什么是食物链？生态系统不同生物吃与被吃链状结构蝉螳螂黄雀它们能否看成一条完整的食物链？（植物）生产者（吃与被吃）（起始环节）初级消费者次级消费者最高级消费者（结束环节）食物链的写法：1、食物链由_________和_________两种生物成分构成。2、食物链的起始环节是________,结束环节是_____________。3、生物间用_______连接，箭头指向______。生产者消费者生产者最高级消费者右观察下图所示生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系。青蛙食草昆虫蜘蛛吃虫的鸟草鼠兔草狐鹰狐狸猫头鹰蛇吃虫的鸟猫头鹰蜘蛛吃虫的鸟猫头鹰蜘蛛青蛙蛇猫头鹰青蛙蛇猫头鹰兔鼠食草昆虫观察下图所示生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系。青蛙食草昆虫蜘蛛吃虫的鸟草鼠兔食物网在一定的生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。草原生态系统草兔狐如果狐狸的数量大量减少，兔子的数量会发生怎样的变化？生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏，有些平衡就无法重建了，带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡，帮助维护这个平衡，而绝不要轻易去破坏它。生态系统具有一定的自动调节能力五十年代，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来，导致了虫灾发生、农田绝收等一系列惨痛的后果。小资料这节课你学到了什么？收获1、食物链的写法:a、食物链由______和_________两种生物成分构成。b、食物链的起始环节是________,结束环节是____。c、生物间用_______连接，箭头指向______。2、食物网在一定的______中，往往有很多条_____，它们彼此______，形成______。3、生态系统具有一定的自动____能力。1.四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．保护鸟类对人类有利D．食物链本身就是生态系统D随堂检测2．下列食物链表示正确的是（）A．阳光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→鹰C．草→羊→鹿→狼D．小麦→田鼠→蛇→鹰3．假如在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A．迅速上升B．上升后又下降C．保持相对稳定D．缓慢上升DB4、下图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：（1）这食物网中共有条食物链，写出最长的一条食物链。（2）该生态系统中，狐属于级消费者。（3）在不同的食物链中，生产者都是，草食性动物始终是级消费者。（4）此生态系统中除了图中描述的成分外，还缺少和。
