表内乘法（一）乘法的初步认识（2）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、创设情境，引出新知一、创设情境，引出新知能用不同的算式来解答吗？同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、探究新知二、探究新知…乘数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？…乘数…积绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、探究新知二、探究新知问题1：乘法算式的结果是怎样得到的？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘数…乘数…积绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2＋2＋2＋2＝83×3＝96×3＝18三、巩固应用三、巩固应用1.说出算式中各部分的名称2×4＝8问题：为什么同样是8，有的就是和，有的就是积？三、巩固应用三、巩固应用2.填空322323233232绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15三、巩固应用三、巩固应用3.课本50页第8题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、巩固应用三、巩固应用4.连一连绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第50页练习九，第9题、第10题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
