学习按规律排序：打扮月亮姐姐活动目的：1、引导幼儿按一定的规律排序
2、发展幼儿观察、推理能力
3、培养幼儿的动手操作兴趣
活动重点：引导幼儿发现规律、掌握规律，学习按规律排序
活动准备：1、教学课件
2、颜色、大小不同的气球若干
3、彩条等各种材料若干
活动过程：一、开始部分利用各种材料进行有规律的布置环境，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察
对幼儿进行提问：彩条气球是怎样排列的
小结：气球的排列有两种规律，一种是按颜色，另一种是按大小
二、基本部分1
出示课件：（1）通过乖乖熊去智慧宫,引起幼儿学习按规律排列的兴趣
（2）鱼缸中有按规律排列的颜色不同的小鱼，通过提问哪只小鱼站错队
激发幼儿认真仔细观察的兴趣，积极找出站错队的小鱼，从而让幼儿认识物体可以按颜色有规律的排列
（3）墙上的小红花被气球挡住了，被挡住的小红花是什么样子的
让幼儿认识物体既可以按颜色来有规律的排列，又可以按数量有规律的排列
（4）小老鼠面前的箱子里装的是什么水果
培养孩子的推理能力，从易到难，步步深入
