难忘的一课南楼小学张丽红一、教材分析：《难忘的一课》（人教版第九册）是一篇阅读课文，该文讲的是抗日战争胜利后，“我”在台湾的一所乡村小学里，见到的师生共同学习祖国语言文字的动人情景
表达了作者强烈的民族精神、深厚的爱国情意
二、教学目标：知识目标：了解台湾被侵略的背景知识
能力目标：理解课文，有感情的朗读课文
情感目标：体会台湾人民强烈的爱国主义精神和真挚的民族自尊精神
培养学生爱国意识，树立学生民族自豪感
三、教学重点：有感情地朗读课文，了解主要内容，理解“我是中国人，我爱中国”这句话所表达的思想感情
四、教学难点：感受台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意
五、课前准备：1、让学生收集台湾被侵略、收复的相关历史知识
2、让学生摘抄爱国英雄的故事
六、教学过程：一、联系时代背景，导入新课
1、出示课件：在中国地图上找到台湾的位置
2、教师简介历史背景
3、揭示课题
二、回顾课文内容，整体感知
1、课文讲了一件什么事
2、老师在这节课为孩子们讲的什么内容，让作者感到难忘
三、精读课文，理解内容
1、出示自渎要求：（1）“我是中国人，我爱中国
”在文章中出现了几次
（2）每一次都是在什么情况下出现的
（3）你体会到了什么
怎样体会道的
2、学生自主学习
3、全班交流
第一次，老师在黑板上一笔一画地写，写得认真吃力，说明什么
（“光复”不久，老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生，体现了对祖国的爱
）指导朗读：体会他们对祖国的热爱之情
第二次，一遍一遍地读，读得严肃认真，说明了什么
（表现出强烈的爱国之情
）指导朗读：感受他们强烈的爱国热情
第三次，“我”激动地说，表明了什么
（表达了我浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感和民族精神
）指导朗读：深入领会台湾人民浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感
四、拓展创新，升化情感
1、出示课件：汶川大地震
北京奥运会、神州七号载人飞船的图片
