北师版二年级数学上册《做家务》[1]VIP免费

做家务教学目标:1、结合摆筷子的具体情境，经历2的乘法口诀的编制过程；2、掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题。教学重难点：掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题。教学准备：PPT教学过程：一、知识回顾：你能背一背5的乘法口诀吗？二、情境引入同学们，爸爸妈妈都很辛苦，那么你们在家里是不是应该帮他们做些家务呢？那么你会做哪些家务？其实呀，在做家务的过程中也有数学问题，就比如说吃饭前准备筷子吧！（可能有学生会摆筷子，请一名学生说一说几个人，摆几双，多少根。）三、主动探究1、现在呀，我们的问题来了，如果是1双，2双，3双……9双筷子，分别有几根？（一起讨论1双，2双，3双的情况。）有几双123456789有几根2462、独自完成填表。有几双123456789有几根246810121416183、根据表格写算式，编制出2的乘法口诀。（口诀小窍门：后一句口诀的结果比前一句的多2。）四、巩固练习1、小游戏：用“开火车”的形式说出2的乘法算式和乘法口诀。2、练一练：第33页第3题“说一说，做一做”。（做成卡片对口令）3、练一练：第33页第4题，快速作答。五、小结归纳1、谈一谈，这节课你有什么收获？2、记一记：2的乘法口诀。（全班一起记一遍）六、家庭作业练习册23页。课本33页1、2