段落大意课文作者重点词句课后练习课文题目生字新词辰阳明德风采文中人物表达感情主要内容课文结构课文插图重点句子15为了五美元的礼物制作与执教：辰溪县辰阳明德小学杨梅莲有关课题1、“为了”是表示目的。2、“为了五美元的礼物”可以缩为“为了礼物”。“礼物”是为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品。3、“五美元的礼物”写出礼物的价值。4、“五美元”相当于三十多元人民币。从课题可以看出小鲁本十分敬爱他的妈妈所以送礼物给妈妈。送给妈妈的礼物的价格是一个小朋友力所不能及的，对于一个生活困难的家庭里的孩子，更是难以办到的事。所以说，这个课题包含着浓浓的爱母之情。思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子返回主页思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子作者•本文作者是美国的夏尔玛。思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子返回主页币bì揽lǎn纫rèn攥zuàn————生字新词生字新词（硬币）（银币）（金币）（攥紧）（攥着）（攥住）（缝纫）（至纫高谊）（纫佩）（揽在怀里）（包揽）（揽货）思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子返回主页思想感情有关课题本文作者文中人物文中插图重点句子硬币攥着缝纫揽入橱窗预留升腾恳切遗弃虔诚奢望企盼麻袋愿望维持生计缝缝补补秘密使命一字一顿毫不犹豫梦寐以求日夜操劳又累又饿脏兮兮汗涔涔天鹅绒首饰盒扁桃状低矮的厨房发白的裤子明媚的春天粗造的手恳切地说大踏步地走关切地问郑重地放————课文中的重点词语课文中的重点词语词语1返回主页思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子词语解释•生计：维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。•恳切：诚恳而殷切。•遗弃：抛弃。•攥着：握着。•虔诚：恭敬而有诚意。•奢望：过高地希望。•期盼：盼望。•使命：比喻重大的责任。•梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。词语2返回主页思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子•这篇课文主要写这篇课文主要写了一件什么事？了一件什么事？（方法：主要人物、核心事件）课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。概括归纳法主要内容1返回主页思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子•这篇课文主要写了一件这篇课文主要写了一件什么事？什么事？（方法：第一段段意+第二段段意+第三段段意）本文写了12岁的鲁本在一家商店的橱窗里看到一件令他心动的东西，请求店主能为他预留一些日子。为了攒够五美元买礼物，鲁本付出了艰辛的劳动。1946年的母亲节那天，鲁本买回了一枚胸针，并送给了妈妈。妈妈十分激动。段意连接法第一部分（第1——4自然段）：写12岁的鲁本在一家商店的橱窗里看到一件令他心动的东西，请求店主能为他预留一些日子。第二部分（第5——27自然段）;写鲁本为了攒够五美元买那件礼物，付出的艰辛劳动的过程。第三部分（第28——完）：写1946年的母亲节那天，鲁本买回了一枚胸针，并送给了妈妈。妈妈十分激动。主要内容2返回主页思想感情有关课题本文作者文中人物段落大意主要内容课文结构生字词语重点词语文中插图重点句子课后练习按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？答：鲁本是这样为母亲准备礼物的：他首先找到了用找麻袋换钱的方法，然后用了将近一年的时间寻找麻袋：“那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。”“每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。”“转眼夏季来临，学校就要放假了，鲁本心理比谁都高兴。因为，他就会有更多的时间来实现自己心中的愿望。”“整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的哪个秘密使命。”“时间过得真快，学校开学了。”“明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二...
