古春梅《认识平行四边形》8册VIP专享VIP免费

西师版小学数学四年级(下)平行四边形铜梁县安居小学古春梅新课导入、明确目标学习目标1、知道什么是平行四边形，知道平行四边形的特征。2、能找出生活当中的平行四边形。3、能正确找出平行四边形的高和底。学习交流、合作探究什么样的图形是平行四边形呢？两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。学习交流、合作探究量一量：对于平行四边形的边长，你还有什么发现呢？平行四边形的两组对边，分别相等。平行四边形的两组对边，分别()且()。平行相等34mm23mm34mm23mm学习交流、合作探究平行四边形的特征：1.对边长度相等2.对边互相平行学习交流、合作探究判断下面图形哪些是平行四边形?（1）（2）（3）（4）（5）﹝√﹞﹝×﹞﹝√﹞﹝√﹞﹝√﹞学习交流、合作探究折痕是平行四边形的高吗?学习交流、合作探究高底从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高.高垂直的这条对边叫做平行四边形的底.学习交流、合作探究观察下图中，有几条高？它们相对应的底各是哪条线段?CBADEF高底高底发现归纳、指导方法判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)底高底高高2高1底1底2××××发现归纳、指导方法（√）（√）（×）下面哪些图形是平行四边形?发现归纳、指导方法（10+8）X2=18X2=36(cm)答：这个平行四边形的周长是36cm。这个平行四边形的周长是()cm。1836？10cm10cm8cm这道题我做的对吗？你帮我检查一下吧！8cm发现归纳、指导方法平行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是______，______，______。怎样求平行四边形的边长呢？你能帮帮我吗？16cm？？16cm？(126-16-16)÷2=(110-16)÷2=94÷2=47(cm）答：另外3边的长分别是16cm，47cm，47cm。16cm47cm47cm发现归纳、指导方法下面平行四边的周长是４２厘米１４厘米（）厘米（)厘米()厘米1477发现归纳、指导方法•平行四边形有（）条高∟ΓΓΓ达标反馈、形成能力∟∟图形项目长方形正方形平行四边形对边长度对边是否平行相等相等相等平行平行平行达标反馈、形成能力长方形、正方形也是平行四边形,它们是特殊的平行边形.达标反馈、形成能力