《地形和地势》第一课时导学案刘立翠一、学习目标知识与技能：1、能够从中国地形图中，找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称，并且能够运用数据说明我国地形的类型特点；2、能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵群的分布特点；3、能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地形的主要特征。过程与方法：经历读图、分析、比较、归纳等活动，概括出我国地形、地势的主要特征。情感、态度和价值观：形成仔细看图，认真学习的良好品质；通过认识我国的各类地形，了解我国的大好河山，形成爱国主义情感。学习重点：认识我国主要山脉及地形区；掌握我国的地形特征。学习难点：能在地图上准确填出我国主要山脉及地形区。二、预学阅读课本P22—25，独立完成下列任务：1、读图2.1和图2.2，找出我国有哪几种地形，说明我国地形有什么特点？2、读图2.2，找出以下山脉，并说出它们各是什么走向。阿尔泰山天山昆仑山喜马拉雅山祁连山阴山横断山大兴安岭太行山巫山雪峰山长白山武夷山台湾山脉3、仔细读图2.2，找出四大高原、四大盆地、三大平原，你能记住它们的位置吗？你知道它们的大小吗？4、再读图2.2，精心比较山脉与各地形区的位置，抓住特征，你能试着在草稿纸上绘出主要山脉与四大高原、四大盆地、三大平原相对位置简图吗？学完后在组内交流，记下共性问题。三、互学1、结合图2.6，找出不同走向的山脉填写下表山脉走向山脉名称东西走向天山—阴山，昆仑山—东北—西南走向大兴安岭______、巫山，____、武夷山西北—东南走向南北走向弧形山脉2、仔细读图2.3、图2.4、图2.5，讨论归纳我国的地形特点。你能说出各地形区内适宜发展什么农业吗？我们的家乡属于什么地形？适宜发展哪些产业？班级展示；并提出自己组内没能解决的问题供全班讨论解决。四、评学1、各组交流，说出自己本节课的收获与同学分享，提出自己的困惑供大家讨论。2、课堂检测在图中填出地理事物的代号或字母。大兴安岭太行山巫山④昆仑山⑤天山⑥祁连山⑦长白山A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.四川盆地E.云贵高原F.准噶尔盆地G.塔里木盆地H.青藏高原I.黄土高原中国主要地形分布图
