人教版七年级上册英语导学案Unit9Myfavoritesubjectisscience
sectionA1a—2d(第1、2课时)导学目标:1
熟练读出,书写本节课的表示喜好的单词
熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题
一、目标导航,自主学习学生自读目标完成预习部分1
What'syourfavoritesubject
MyfavoritesubjectisEnglish
Whydoyoulike…
Becauseitisinteresting
1)What'syourfavoritesubject
你最喜爱的学科是什么
注意:形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的…
”改错:Hefavoritebookisthisone
2)Myfavoritesubjectisscience
我最喜爱的学科是科学
3)Whydoyou/doesshelikescience
你/她为什么喜欢科学
Becauseit'sinteresting
总结:对原因状语从句提问用:
表示学科的名称:subjectscienceP
EnglishChinesmathartmusichistorygeography二、小组交流,合作探究1.认读并书写本课单词
1)个人自读,记忆单词
2)小组互相检查读写情况
3)完成1a将单词与图画匹配
2.学会谈论自己的喜好并表述理由
1)听录音在活动1a中圈出听到的学科
2)让学生理解并复述听力对话
并和你的同学编新对话
3)练习下面的对话
A:what'syourfavorite
B:Myfavoriteis
完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话
3.通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由
1)听录音,将学科与形容词匹配
2)以小组为单位,交流答案,相互检查
3)两人一组,利用2b