重庆市信息技术应用案例作品登记表带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例*资源名称重庆市子如中学九年级2班英语第一学月成绩分析*应用的场景通过Excel2003软件，把我校九年级2班的第一学月英语成绩进行汇总和简单分析，让教师了解学生对第一学月所学英语知识的掌握情况，同时也更好地帮助教师进行阶段总结，有助于提高今后的教学。*资源主题类别一：应用信息技术优化课堂教学类别二：应用信息技术转变学习方式□T1信息技术引发的教育教学变革□T2多媒体教学环境认知与常用设备使用□T3学科资源检索与获取□T4素材的处理与加工□T5多媒体课件制作T6学科软件的使用□T7信息道德与信息安全□T8简易多媒体教学环境下的学科教学□T9交互多媒体环境下的学科教学□T10学科教学资源支持下的课程教学□T11技术支持的课堂导入□T12技术支持的课堂讲授□T13技术支持的学生技能训练与指导□T14技术支持的总结与复习□T15技术支持的教学评价□T16网络学习空间的构建与管理□T17网络教学平台的应用□T18适用于移动设备的教学软件应用□T19网络教学环境中的自主合作探究学习□T20移动学习环境中的自主合作探究学习□T21技术支持的探究学习任务设计□T22技术支持的学习小组的组织与管理□T23技术支持的学习过程监控T24技术支持的学习评价*学科英语*学段初中*申报人霍怡*所在省份重庆市万盛经济技术开发区*所在单位万盛经开区子如中学*职称中学英语二级教师*手机13983763194*电子邮件158697728@qq.com*教材或课标依据此次试卷分析涉及的试卷：重庆市子如中学2014—2015学年度上期初三英语第一学月考试试题*教师简介（≤200字）进行试卷质量分析是初中学校教师教学工作的一个重要组成部分,也是每位教师必须要完成的工作。通过分析,可以了解学生对所学内容的掌握情况,以利于不断提高教学质量。在工作实践中,利用目前流行软件Excel进行试卷质量分析,达到对学生成绩和教师教学质量科学的评价。*内容简介此次试卷分析包括我学生第一学月的英语成绩、应考人数、实考人数、全班总分、平均分、最高分、最低分、及格人数、优生人数、差生人数、及格率、优生率、差生率和排名。*背景描述Excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一，也是MicrosoftWindows平（≤300字）台下最成功的应用软件之一。Excel之所以有这样的普及性，是因为它被设计成为一个数据计算与分析的平台，集成了最优秀的数据计算与分析功能，我们可以按照自己的思路来创建电子表格，并在Excel的帮助下分析数据并完成任务。*前期准备（≤200字）为了分析学生的学习情况，首先是搜集好学生第一学月考试的试卷，然后建立一个简单的电子表格录入学生的成绩，并查找一些相关的Excel函数命令进行学习。*实施过程（≤200字）首先根据事先已经录入的学生第一学月的英语成绩，用求和公式（SUM）算出全班总分，再利用平均分函数(AVERAGE)得出全班的平均分，再用最大值函数(MAX)和最小值函数（MIN）求出全班的最高分和最低分，在利用统计个数函数（COUNTIF）对学生各分数段人数进行统计，最后利用排位函数（RANK）对学生这次的英语成绩进行排名。*效果描述（≤200字）使用Excel2003软件可以很清楚地分析学生的得分情况和排名情况，学生考试的相关数据一目了然。你的建议/思考（≤300字）以前在上大学时学习过一些简单的Excel基础知识，但是实际工作中的教学任务很繁重，基本没有多余的时间来进行实践，希望以后多一些关于Word、Excel、PowerPoint的应用指导，教会老师一些基本简单的操作。*专家点评（≤500字）其他补充教师需要不断学习，与时俱进，努力掌握现代教育技术服务于教育教学。要学会使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件，进行一些简单实用的文字编辑，数据统计和分析，这就需要培训机构进行一些针对性的培训。*环境描述（≤300字）我校是一所九年一贯制学校，学校的基础设施比较完善，学生来源主要是来自厂矿和农村，但是大部分同学的素质偏低，大部分教师有丰富的教学经验和方法，但是教师老龄化比较严重，中老年教师极度缺乏信息技术知识。*有关申明该资源为本人原创，若涉及知识产权纠纷等问题，本人自行承担。如审核通过，本人同意授权中国教师研修网展示、分享。申报人（签字）：霍怡
