秦集小学音乐教案--六年级下册VIP免费

秦集小学教案音乐六年级下册第一单元爱满人间第一课时【教学内容】1、学唱歌曲《歌声与微笑》2、欣赏歌曲《爱星满天》【教学目标】使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。【教学过程】1、欣赏歌曲（1）初听《爱星满天》的录音。（2）师生共同讨论歌词的含义，重点是;世界就是美丽的天空;;我们就是美丽的天空，颗颗爱星像满天的星星;。（3）复听。2、小结按照教科书的要求，要背唱《歌声与微笑》这首歌曲（最好也能背唱第二声部），请同学们在课外多加练习，同时考虑为这首歌曲创编集体舞的动作。第二课时【教学内容】学唱歌曲《爱的奉献》【教学目标】1、初步学会歌曲《爱的奉献》并能划分乐段，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。2、初步熟悉《欢乐颂》的音调，并能用课堂乐器演奏。【教学过程】1、学唱歌曲（1）介绍歌曲《爱的奉献》诞生的背景，听一遍范唱录音。（2）先随录音、后随琴声学唱第一乐段的歌词，其中穿插朗读歌词，并注意第一段歌词中的四个排比句。2、欣赏歌曲《欢乐颂》是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现，他想象的全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种理想，但在当时乃至现在仍具有积极的作用。第三课时【教学内容】1、学唱歌曲《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》【教学目标】能准确、和谐地演唱二部合唱《欢乐颂》，并能背唱第一声部。【教学过程】1、学唱歌曲（1）学唱《欢乐颂》的第一声部歌谱及歌词。（2）学唱《欢乐颂》的第二声部歌谱及歌词。2、集体舞分小组创编集体舞动作。3、小结我们在自己的乐队伴奏下，演唱了《欢乐颂》，还创编了集体舞《歌声与微笑》，增强阳光少年的活力。第二单元学曲艺第一课时【教学内容】学唱歌曲：《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》【教学目标】能初步唱出《说演弹唱》的韵味。【教学过程】1、导入本单元我们要学习丰富多彩的曲艺音乐，曲艺的唱腔与语言紧密结合，风格各异，具有鲜明的地方性。2、学唱歌曲《说演弹唱》3、欣赏《重整河山待后生》4、小结：第二课时【教学内容】欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词选段，随录音学唱《重整河山待后生》。【教学目标】通过轻声模唱《重整河山待后生》，继续感受京韵大鼓特有的韵味。【教学过程】1、学唱《重整河山待后生》这一唱段情绪跌宕起伏，音域也较宽，学生是难以演唱的之所让学生演唱是为了让他们亲身实践，切身感受京韵大鼓讲究咬字吐字的特点并感受其特有的韵味，因此只要求跟着录音轻轻哼唱，不必离开录音放声歌唱。2、小结师生共同总结曲艺音乐的特点和南北方曲艺音乐风格的不同。第三课时【教学内容】音乐活动--说演弹唱曲艺【教学目标】进一步激发学生对曲艺音乐的兴趣。【教学过程】1、由两位学生主持人宣布活动开始。2、学生分别表演节目，其间教室也可唱一曲片断。3、在齐唱《说演弹唱》的歌声中结束。第三单元古曲新韵第一课时【教学内容】1、欣赏埙、中阮重奏曲《阳关三叠》；2、学习歌曲《阳关三叠》。【教学目标】学会演唱歌曲《阳关三叠》，并能够感受和表现出歌曲的基本情感。【教学过程】一、导入：讲音乐故事1．问：同学们，你们知道古代有关知音的故事吗？2．请学生讲故事，教师补充。（如果学生不了解，由教师讲故事。）二、欣赏埙曲《阳关三叠》1、介绍歌曲背景。2、初听感受音乐，请学生回答全曲意境。3、分段欣赏、分析，感受诗歌与音乐相结合的完美艺术效果。三、总结并布置下节课的内容。第二课时【教学内容】欣赏筝独奏《渔舟唱晚》【教学目标】通过欣赏筝曲《渔舟唱晚》，认记民族管弦乐器--筝的形状和音色；想象乐曲描绘的夕阳西照下湖面歌声四起，丰收的渔民满怀喜悦，驾着片片白帆纷纷而归的动人画面。【教学过程】欣赏筝独奏〈渔舟唱晚〉1、初次欣赏。2、请同学们对照图片，指出音乐所表现的情景。小结：《渔舟唱晚》以歌唱性的旋律，形象地描绘了夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔夫满载丰收的喜悦欢乐情景，表现了作者对祖国美丽河山的赞美和热爱。第三课时【教学内容】欣赏古琴独奏《梅花三弄》【教学目标】通过欣赏古琴曲《梅花三弄》，使学生能够对乐曲的感受及相关知识的了解，激发学生乐观向上、坚...