晴晴雨雨雾雾雪雪西湖之胜，晴湖不如雨湖，西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪雨湖不如月湖，月湖不如雪湖湖…………能真正领山水之绝者，能真正领山水之绝者，尘世有几人哉！尘世有几人哉！湖心亭看雪湖心亭看雪张岱张岱位于杭州西湖之中，位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。有文人墨客到此赏景。张岱（张岱（1597—16791597—1679））字宗子，又字石公，号陶庵、字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵，蝶庵，山阴（今浙江绍兴山阴（今浙江绍兴市）人。市）人。他有着强烈的民族他有着强烈的民族意识，意识，清兵南下后，他深感清兵南下后，他深感国破家亡的沉痛和悲愤，国破家亡的沉痛和悲愤，“披发入山”，表示对清统“披发入山”，表示对清统治者的不满与抗议明亡后，治者的不满与抗议明亡后，消极避居浙江剡溪山中。专消极避居浙江剡溪山中。专心从事著述，穷困以终。写心从事著述，穷困以终。写成成《《陶庵梦忆陶庵梦忆》》、、《《西湖梦西湖梦寻寻》》等，其文多缅怀往昔风等，其文多缅怀往昔风月，追忆前尘往事，月，追忆前尘往事，字里行字里行间流露出深沉的故国之痛和间流露出深沉的故国之痛和沧桑之感，以寄托故国之思。沧桑之感，以寄托故国之思。毳()衣雾凇()沆()砀()铺毡()更()定..崇()祯()更()有此人强()饮Chóngzhēncuìsōnghàngdànggēngzhāngèngqiǎng诵读全文，注意字音和节奏。诵读全文，注意字音和节奏。一童子一童子//烧酒烧酒//炉正沸炉正沸湖中湖中//人鸟声人鸟声//俱绝俱绝惟惟//长堤长堤//一痕，湖心亭一痕，湖心亭//一点，一点，与与//余舟余舟//一芥，舟中人一芥，舟中人//两三粒两三粒//而而已已湖中湖中//焉得焉得//更有此人更有此人自读课文，参照注释，借助工具书，疏通文意1、余挐一小舟（撑，划）3、雾凇沆砀（冰花一片弥漫）2、上下一白。4、长堤一痕（全白）（一道痕迹）一、请说出下列带横线的字词的意思。（一棵小草，这里形容船小）5、与余舟一芥7、焉得更有此人（哪能）（还）8、客此6、及下船（等到）（客居，作动词用）二、试译下列文句。二、试译下列文句。44、莫说相公痴，更有痴似相公者。、莫说相公痴，更有痴似相公者。11、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。22、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。33、湖中焉得更有此人！、湖中焉得更有此人！看雪是本文的主要事件，请同学们在文中找出看雪是本文的主要事件，请同学们在文中找出以下几个要素以下几个要素自由朗读，思考问题。自由朗读，思考问题。整体感知崇祯五年十二月，大雪三日之崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分后的更定时分西湖湖心亭西湖湖心亭作者、及两个金陵人，作者、及两个金陵人，（舟子、小童）（舟子、小童）看雪、遇知音。看雪、遇知音。看雪的时间：看雪的时间：目的地：目的地：人物：人物：事件：事件：请从文中找出一个最恰当的字来评价张请从文中找出一个最恰当的字来评价张岱。岱。痴痴行行是日更定，大雪独行是日更定，大雪独行景景（奇景）：上下一白、一痕、一点、（奇景）：上下一白、一痕、一点、一芥、两三粒（白描）一芥、两三粒（白描）情情（雅趣）：知己之乐醉情自然（雅趣）：知己之乐醉情自然你从哪些地方能看你从哪些地方能看出作者是个“痴人”？出作者是个“痴人”？既然看雪，请找出描写西湖雪景的句子。既然看雪，请找出描写西湖雪景的句子。这些景色给你什么样的感受？这些景色给你什么样的感受？这段景物在写法上有何特点。这段景物在写法上有何特点。品雪景：品雪景：白描是一种描写的方法。原为中国画的一白描是一种描写的方法。原为中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩而种技法，是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法；作为只用...
